(七)江西卷天津卷
[江西卷]閱讀下列材料,按要求作文。(50分)
孟子曰:“君子有三樂……父母俱存,兄弟無故(災患),一樂也;仰不愧于天,俯不怍(慚愧)于人,二樂也;得天下英才而教育之,三樂也。(《孟子·盡心下》)
孟子認為君子有三樂,其實這也應當成為我們今天崇尚的人生之樂。請選擇三樂中一樂作文。
要求:1、寫議論文或記敘文;2、題目自擬;3、不少于700字;4、不得抄襲、不得套作。
[解析]題目要求選擇孟子提出的“三樂中一樂作文”,這就為作文確定了三個備選話題。“一樂”的話題范圍是家庭親情,“二樂”的話題范圍是事業(yè)抱負,“三樂”的話題范圍是教育成才。對于考生,三個方面都并不陌生,同學們身心健康成長,無時不在感知和享受這“人生三樂”吧?“三樂”中間再任選其一,“三樂”還都可以轉化為許多相關話題,談“樂”之因,“樂”之果,“樂”之事,“樂”之情,“樂”之有,“樂”之無,“樂”之無中生有,“樂”之有中變無。“三樂”中任何一“樂”都不會是空洞的,都因具體內容充實而享其“樂”的。這個作文題目,和“假如記憶可以移植”“誠信”“心靈的選擇”“感情親疏與對事物的認知”“忘記與銘記”“明星代言”“獸首回歸”“我說90后”“有句話常掛在嘴邊”……全都貫通。這就為考生寫熟悉的生活,表達真情實感提供了充分自由的空間。
或問:如果我對“三樂”都沒有體會怎么辦?退一步,例如,我自小父母雙亡,在應試教育的環(huán)境中,我沒有以天下為己任的胸懷抱負,也感受不到老師“得天下英才而教育之”的豪邁與欣慰,怎么辦?題目說得好:“這(三樂)也應當成為我們今天崇尚的人生之樂”。應該成為,卻缺失了,我們不應該為自己、為同學、為社會,表達真切的感受、沉重的反思和強烈的渴盼嗎?唯如此才“仰不愧于天,俯不怍于人”,才不辜負親情和師情。
[天津卷]閱讀下面的材料,按照要求作文。(60分)
古人云:“以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失。” “鏡”是認識自我和世界的另一雙眼睛。今天,更多種類的鏡豐富了我們感知的層次和色彩:望遠鏡將我們的視線引向遠方,顯微鏡撩開微觀世界的神秘面紗,反光鏡讓我們瞻前仍可顧后,哈哈鏡變幻出多樣的自己,三棱鏡在我們面前架起一道美麗的彩虹。這些鏡為我們打開了多維的空間,使我們的視野更加開闊,思想更加深邃,心靈更加明澈。
請從望遠鏡、顯微鏡、反光鏡、哈哈鏡、三棱鏡中至少選擇兩種鏡,結合自己的感悟,寫一篇文章。
要求:①自選角度,自擬題目。②除詩歌外,文體不限。③不少于800字。④不得套作,不得抄襲。
[解析]題目要求“從望遠鏡、顯微鏡、反光鏡、哈哈鏡、三棱鏡中至少選擇兩種鏡,結合自己的感悟,寫一篇文章”,這就確定了作文的話題范圍?忌梢詥为殞憙煞N、三種、四種或五種鏡,也可以在兩種至五種鏡之間進行交叉比較,選材范圍靈活自由。
材料中說:“這些鏡為我們打開了多維的空間,使我們的視野更加開闊,思想更加深邃,心靈更加明澈”,這就為考生談“感悟”做出了多方面的啟示。
正面談,很好。因為題目對五種鏡的功用做出了清晰的說明,據題正向發(fā)揮,相對容易一些。
反面想,也可以。“望遠鏡將我們的視線引向遠方”,卻在近處留下盲點;“顯微鏡撩開微觀世界的神秘面紗”,于是也就少了朦朧的詩意;“反光鏡讓我們瞻前仍可顧后”,眼神卻可能因此分散;“哈哈鏡變幻出多樣的自己”,幽默中也扭曲了本來面目;“三棱鏡在我們面前架起一道美麗的彩虹”,但只是虛幻的彩虹而已。這些也不失為“使我們的視野更加開闊,思想更加深邃,心靈更加明澈”的表現。據題反向發(fā)揮,相對難一些。
正向發(fā)揮,想出類拔萃,關鍵是要寫好;反向發(fā)揮,想標新立異,關鍵是要寫通。不知道有沒有考生寫一篇說明類的科學小品,那也會妙趣橫生,關鍵是要熟悉:有細節(jié),有感悟。