(五)語(yǔ)言(語(yǔ)句)理解以及賞析
十多年以來(lái),語(yǔ)言(句子)理解的題目一直出現(xiàn)在散文閱讀當(dāng)中,而且每年在考查散文的高考試題中有10多個(gè)題目一定是考查句子的,比如句子的含意,句子中作者所表達(dá)的情感,句子的修辭手法,句子的作用,作者的意圖,等等。近四五年來(lái),隨著課改區(qū)陸續(xù)走進(jìn)高考,小說(shuō)的考查也開(kāi)始逐漸引起命題者的注意,走進(jìn)命題者的視野,但是對(duì)語(yǔ)言的理解以及賞析類的題目一直沒(méi)有引起重視,今年則打破了這個(gè)慣性思維,命題者開(kāi)始關(guān)注小說(shuō)的語(yǔ)言問(wèn)題。在今年的題目中關(guān)于語(yǔ)言的題目基本涉及兩個(gè)方面,一是描寫(xiě)類的語(yǔ)言,二是作品中人物的語(yǔ)言。
設(shè)問(wèn)方式一般是:第一,句子在文中有何含意?有何作用?第二,畫(huà)線句子有什么特點(diǎn)?有什么表達(dá)效果?
總之,無(wú)論哪一類語(yǔ)言,都是屬于鑒賞評(píng)價(jià)層面的考查,難度較大,屬于能力層級(jí)的D級(jí)。“體會(huì)重要語(yǔ)句的豐富含意,品味精彩的語(yǔ)言表達(dá)藝術(shù)。”這一考點(diǎn)在今年的小說(shuō)閱讀題目中得到較為初步的張揚(yáng)。應(yīng)該說(shuō),這是一個(gè)動(dòng)向,值得高三老師以后多加關(guān)注。我們先看看題目:
1.結(jié)合文意賞析兩處劃線部分。 (山東卷)
2.對(duì)小說(shuō)中畫(huà)線①處的人物語(yǔ)言進(jìn)行賞析。 (安徽卷)
3.怎樣理解第l3自然段“他是否像那個(gè)鐵鈴鐺,盡情地唱過(guò)了呢”在文中的含意?(四川卷)
4.請(qǐng)分析最后一段畫(huà)線句子的妙處。 (四川卷)
分析:1.山東卷的題目從文中看來(lái)側(cè)重于對(duì)人物描寫(xiě)的語(yǔ)言的賞析,2.安徽卷側(cè)重于人物對(duì)話語(yǔ)言的賞析,3.四川卷的“含意”,難度較低,限制性很強(qiáng);4.四川卷的畫(huà)線句子的“妙處”,回答面就廣了,涉及句子的含意、技巧、手法和作用。四個(gè)題目中,有3個(gè)題目涉及賞析(包括一個(gè)“妙處” ),難度加大了。
涉及語(yǔ)言(語(yǔ)句)類的題目,這些年考生的理解和回答都不算好,得分普遍較低;今年又增加了“賞析”這個(gè)難度,意在提醒我們的老師,在高三的教學(xué)和復(fù)習(xí)過(guò)程中要關(guān)注賞析性的題目,引導(dǎo)學(xué)生怎樣處理。
(六)題目含意的理解
含意豐富,意蘊(yùn)深遠(yuǎn),耐人尋味,應(yīng)該是微型小說(shuō)題目的共性,沒(méi)有哪一種文體像微型小說(shuō)這樣具有普遍性,題目含意的豐富性也應(yīng)該是微型小說(shuō)的特點(diǎn)。正因?yàn)槿绱,引起了命題者的高度關(guān)注。今年共有3個(gè)題目涉及了小說(shuō)題目的問(wèn)題。我們看看吧:
1.“審丑”作為小說(shuō)的標(biāo)題,意蘊(yùn)豐富。請(qǐng)結(jié)合全文談?wù)勀愕睦斫狻?/span>(山東卷)
2.小說(shuō)的題目是“血的故事”,但主要內(nèi)容是圍繞血型而展開(kāi)的,如果以“血型的故事”為題,你認(rèn)為是否合適?請(qǐng)談?wù)勀愕挠^點(diǎn)和具體理由。
(全國(guó)新課標(biāo)卷)
3.請(qǐng)結(jié)合全文談?wù)?/span>“鐵鈴鐺”在文中的意義。 (四川卷)
分析:題目往往雙關(guān),甚至擁有幾層意思,含意豐富;橄鬄榫呦螅梢允蔷索,可以是主題,可以是小說(shuō)寓意,可以揭示人物外部形象或者內(nèi)在性格,等等。
需要指出的是,本文并沒(méi)有把探究類題目單獨(dú)羅列,因?yàn)樘骄款愵}目在命題時(shí)有明確的指向——針對(duì)什么來(lái)探究,小說(shuō)人物還是故事情節(jié)?表現(xiàn)手法還是語(yǔ)言特色?自然場(chǎng)景還是人物場(chǎng)景?等等,這些問(wèn)題,我們都不易歸類。因此,單獨(dú)羅列也是不恰當(dāng)?shù)。但是,探究類題目在2011年的高考題目中還是占有了一席之地,全國(guó)課改卷、江西卷和遼寧卷都涉及到了。比如:全國(guó)新課標(biāo)卷的第4題,“小說(shuō)的題目是“血的故事”,但主要內(nèi)容是圍繞血型而展開(kāi)的,如果以“血型的故事”為題,你認(rèn)為是否合適?請(qǐng)談?wù)勀愕挠^點(diǎn)和具體理由。”(8分)江西卷的第18題,“小說(shuō)的高潮是中年男人撿走了小包。如果這個(gè)人物沒(méi)有出現(xiàn),瓦薩卡會(huì)不會(huì)將小包據(jù)為己有?為什么?請(qǐng)結(jié)合全文說(shuō)明理由。” (7分)遼寧卷的第11題的(4)小題,“小說(shuō)主要由加烏喬“烙牛”和馬烏羅“救童”兩個(gè)片段構(gòu)成。你認(rèn)為哪個(gè)片段更精彩?請(qǐng)談?wù)勀愕挠^點(diǎn),并從內(nèi)容和形式兩方面陳述理由。”(8分)