摘要：算上完型填空，語(yǔ)法填空以及任務(wù)型寫作，閱讀在英語(yǔ)高考中所占的比重是很大的，如果能夠把握好閱讀以及相關(guān)題型，在高考中取得好成績(jī)是必然的。因此如何突破閱讀就成了很多老師和學(xué)生的共同愿望。本文從動(dòng)詞入手，重點(diǎn)分析動(dòng)詞在句子分心中的核心作用，通過(guò)這個(gè)來(lái)幫助學(xué)生更好的完成閱讀的任務(wù)，從而取得好成績(jī)。
關(guān)鍵詞：句子分析， 魂，動(dòng)詞，連詞
結(jié)合6年的英語(yǔ)教學(xué)和3年的高考畢業(yè)班經(jīng)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生會(huì)在英語(yǔ)閱讀中卡殼，考試失分很多，究其原因有多種：有些學(xué)生認(rèn)為是沒有語(yǔ)感，題目做的少，缺少相關(guān)文化背景，有學(xué)生干脆認(rèn)為詞匯量是造成閱讀困難的主要因素，并片面的認(rèn)為只要提高了詞匯量就一定能攻克閱讀。但事實(shí)并非如此，我認(rèn)為在閱讀中，詞匯是基礎(chǔ)，句子才是連接詞匯和篇章的橋梁。句子的分析理解是做好閱讀的關(guān)鍵。那么如何做好句子的分析呢：我覺得動(dòng)詞的突破是句子分析的魂，在英語(yǔ)閱讀中起到核心的作用。
一、動(dòng)詞的分析
在分析句子前，我們必須要對(duì)動(dòng)詞有較全面的了解，只有這樣才能體會(huì)動(dòng)詞在句子分析中的核心作用
（一）動(dòng)詞的分類
在高中的英語(yǔ)教學(xué)過(guò)程中，我們一定會(huì)涉及到動(dòng)詞的分類，我們一般是把動(dòng)詞分為四類：一是實(shí)義動(dòng)詞，包括及物動(dòng)詞和不及物動(dòng)詞。二是系動(dòng)詞，包括be動(dòng)詞，感觀動(dòng)詞和其他系動(dòng)詞（get, go, turn, seem等）。三是助動(dòng)詞，四是情態(tài)動(dòng)詞。這樣的分類是為了幫助學(xué)生在后面的句子分析中有一個(gè)核心突破口，從結(jié)構(gòu)角度來(lái)分析句子就可以通過(guò)動(dòng)詞的分類來(lái)說(shuō)明: 例如 We go to school. 這就是屬于簡(jiǎn)單句型中的S+Vi.
（二）謂語(yǔ)和非謂語(yǔ)
知道了動(dòng)詞的分類以后就可以幫助到學(xué)生進(jìn)行句子種類的分析？墒菍(shí)際上，我們還會(huì)遇到這樣的問(wèn)題：在復(fù)合句中有些動(dòng)詞還要考慮它是否能做謂語(yǔ)。我們知道動(dòng)詞可以是謂語(yǔ)也可以是非謂語(yǔ)。所以，一般情況下，我們還要分析動(dòng)詞是否能做謂語(yǔ)：在這四種動(dòng)詞中，實(shí)義動(dòng)詞和系動(dòng)詞可以單獨(dú)做謂語(yǔ)，而情態(tài)動(dòng)詞或助動(dòng)詞必須和實(shí)義動(dòng)詞或系動(dòng)詞一起才能做謂語(yǔ)。當(dāng)然對(duì)于實(shí)義動(dòng)詞或系動(dòng)詞而言，并非所有的形式都可以做謂語(yǔ)：各種時(shí)態(tài)是可以做謂語(yǔ)的，如過(guò)去時(shí)，完成時(shí)等，但也要特別注意這些情況下不能充當(dāng)謂語(yǔ)：三種非謂語(yǔ)形式，尤其是要注意一些動(dòng)詞的過(guò)去時(shí)態(tài)和過(guò)去分詞形式是一樣的，但單獨(dú)的過(guò)去分詞形式就不能做謂語(yǔ)。例如：We bought a desk completely repaired yesterday.在這個(gè)句子中，repaired 就是一個(gè)非謂語(yǔ)動(dòng)詞，它不能做謂語(yǔ)。因?yàn)?/span>desk和repair是被動(dòng)關(guān)系，要做謂語(yǔ)必須是desk was repaired. 弄清楚這個(gè)，對(duì)后面的復(fù)合句分析會(huì)有很大的好處。
（三）動(dòng)詞的時(shí)態(tài)語(yǔ)態(tài)
知道動(dòng)詞的分類以及區(qū)分出謂語(yǔ)和非謂語(yǔ)之后，我們?cè)诜治鼍渥訒r(shí)，還要考慮動(dòng)詞的時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)，綜合起來(lái)分析。
二、句子的分析
在較為全面的了解動(dòng)詞之后，接下來(lái)我們就來(lái)著手分析句子，這是一個(gè)必須的過(guò)程。
（一）簡(jiǎn)單句和并列句
這是高中英語(yǔ)中最基礎(chǔ)的句子分析：簡(jiǎn)單句一般分為五大類：一是主謂賓結(jié)構(gòu)（S+Vt+O），二是主謂結(jié)構(gòu)(S+Vi)，三是主系表結(jié)構(gòu)(S+Vp+P)，四是雙賓結(jié)構(gòu)(S+Vt+IO+DO)，五是賓補(bǔ)結(jié)構(gòu)(S+Vt+O+OC)。其中Vt代表的是及物動(dòng)詞，Vi是不及物動(dòng)詞，Vp是系動(dòng)詞。這五大句子類型的分類就是基于動(dòng)詞的四種分類，借助動(dòng)詞的分類我們就能很快判斷出句子的類型，從而幫助更好的理解句子。例如：The tree turns green。通過(guò)分析知道turn 在這個(gè)句子中屬于系動(dòng)詞，因此該句子的類型就是主系表結(jié)構(gòu)。
而并列句則是要注意并列連詞: and, or, so, while, but.通過(guò)分析并列連詞來(lái)理解句子：找到并列連詞后接著去找出并列句的謂語(yǔ)，從而幫助理解句子。
例如：But one thing is certain: information and knowledge will become even more vital, and the people who possess it, whether they work in manufacturing or services, will have the advantage and produce the wealth。這個(gè)句子中其實(shí)是由第二個(gè)and 連接的并列句型。其中and引導(dǎo)的并列句又包含了一個(gè)定語(yǔ)從句和狀語(yǔ)從句。