(2)然后帶著“何人?”、“何時(shí)何地做何事?”、“結(jié)果怎樣?”、“為什么?”等問(wèn)題對(duì)文段用心地默讀文章,以“事件”為依據(jù)對(duì)文章分層,理清文章思路。
(3)遇到實(shí)在不懂的字詞,不必著急,同時(shí)必須用?或其他記號(hào)來(lái)提示自己放放先讀下文,也許過(guò)后聯(lián)系上下文進(jìn)行推導(dǎo)自然能明白,或者可以到題目中去找答案。
如何答好每一道題
(1)文言實(shí)詞釋義題:本題往往考查多義實(shí)詞,古今異義詞等知識(shí)點(diǎn)。
記。簩(shí)詞理解題不完全在于考你是否記得實(shí)詞意思,更主要是考你是否會(huì)利用上下文進(jìn)行推測(cè)。生字的解釋往往是正確的,詞性錯(cuò)誤也是?挤秶。
(2)文言虛詞題
【答題技巧】先翻譯每組學(xué)過(guò)句子中的虛詞,再將這個(gè)意思套到另一句中來(lái)推斷虛詞用法是否相同。熟練掌握《優(yōu)化方案》的文言虛詞用法歸類(lèi)。
(3)性格表現(xiàn)題:
【答題技巧】:對(duì)六個(gè)句子進(jìn)行三點(diǎn)審查:一審是直接還是間接;二審對(duì)象,看是不是題干中說(shuō)的人物;三審性質(zhì),看是不是題干所說(shuō)的性質(zhì)特點(diǎn)。最后用排除法選擇。
(4)內(nèi)容歸納題
【答題技巧】:找出文段中與選項(xiàng)解釋相對(duì)應(yīng)語(yǔ)句,一一對(duì)應(yīng)。選項(xiàng)的敘述或分析的錯(cuò)誤只在某一小點(diǎn),主要是:
⑴個(gè)別實(shí)(虛)詞故意譯錯(cuò);⑵人物的事跡張冠李戴;⑶事件發(fā)生的時(shí)間和地點(diǎn)錯(cuò)位;⑷人物性格陳述不恰當(dāng);⑸憑空添加,無(wú)中生有;⑹強(qiáng)加因果關(guān)系。
(5)文句翻譯
翻譯文言文重點(diǎn)是翻譯實(shí)詞,可學(xué)生對(duì)實(shí)詞地掌握很少,從學(xué)生的實(shí)際來(lái)看,許多學(xué)生實(shí)詞的積累相當(dāng)貧乏,這與平時(shí)不重視課本文言文有關(guān)。在今后的一段時(shí)間里,我非常希望學(xué)生把過(guò)去所學(xué)課本中的文言文拿出來(lái)看看。因?yàn)楦呖颊Z(yǔ)文試卷上所直接考的文言實(shí)詞以及其他試題涉及到的實(shí)詞,大多都在課本中出現(xiàn)過(guò)。
要做到準(zhǔn)確翻譯,除有扎實(shí)的文言文功底和較豐富的古代文化常識(shí)外,還必須掌握解答文言文翻譯題的方法和要領(lǐng)。
一、直譯為主,意譯為輔;二、聯(lián)系全文,注意語(yǔ)境;三、抓住重點(diǎn),準(zhǔn)確翻譯出關(guān)鍵詞語(yǔ)。四、注意文言句式,譯文符合規(guī)范的現(xiàn)代漢語(yǔ)。
賦分點(diǎn):
①.譯準(zhǔn)詞義:實(shí)詞(含詞類(lèi)活用、通假、偏義詞,修辭語(yǔ)句)及虛詞和固定結(jié)構(gòu)。
②.譯準(zhǔn)句式(被動(dòng)句,判斷句,省略句,倒裝句)。
③.譯準(zhǔn)句子語(yǔ)氣(陳述疑問(wèn)感嘆祈使語(yǔ)氣)和句間關(guān)系(并列轉(zhuǎn)折因果等復(fù)句關(guān)系)