從2月開始到6月份這四個月的時間里,你們有充分而又緊張的時間來對語文科目進行復習,充分是因為從我連續(xù)多年的高考班教學來看,很多90分上下的同學可以在高考中沖刺到110分,而110分的同學可以沖刺到130分甚至更高。而緊張則是因為很多同學往往在幾個學科的復習中無法合理安排時間,甚至在二模后才意識到自己語文學科的成績低而穩(wěn)定,此時其他同學已經(jīng)可以考到120以上或者更高了(2012年北京130分以上人數(shù)已經(jīng)上700人,140分以上已經(jīng)上10人)。如果在二模以后才意識到語文的落分可真的是為時晚矣,所以同學們要從現(xiàn)在開始有計劃、有效率的復習。
1、一模前:以梳理高考真題和總結規(guī)律為主,熟悉命題內(nèi)容和思路,熟悉答案步驟和基本方法;
。1)作文:緊抓分值最高最重要的作文部分
熟悉命題作文和材料作文審題立意的方式,保證在一模中不會因跑題而導致發(fā)揮失常。較熟練地掌握高考常見角度的寫作流程、寫作素材,確保不會在?贾袩o序拼湊。
高考常見命題角度:勇氣與坎坷、理想與執(zhí)著、愛與期待、個性與權威、想象與創(chuàng)新、惜時與勤奮、選擇與責任;
。2)閱讀題:掌握常見題型答題術語和模板
常見文學手法的辨識及效果,含義理解題,原因解釋題,作用鑒賞題——此四類題包含了例年閱讀理解的全部題型,考生們要熟悉此類題目的基本作答流程,則至少可以拿到60%的閱讀分數(shù)。
例:(2010北京)簡要分析“海棠花”在文中所起的作用。(4分)
答案:①總領全文,形成全文行文線索;
②在具體的物象海棠花中賦予了抽象的感情,即對祖國、家鄉(xiāng)的思念,表情達意含蓄雋永、富有藝術感染力。
解:理解題型為作用鑒賞題,題干中的“作用”也可設題為:效果、目的、好處、妙處、意義、用法、用意、這樣寫的原因,其實是一個題目,一通百通。很多課程的教學中分開來講,每次講解答案都各不相同,毫無規(guī)律的總結,使學生一頭霧水,下次還是難以滿分。其實你只需要了解此一種題型,了解線索和象征的手法,就可寫出所有的得分點。
同類題目近年再考舉例:2011北京《祁連雪》
18.作者曾說:“雪”是《祁連山》的“文眼”,其有重要的作用,請通讀全文,談談文中“雪”的重要作用具體表現(xiàn)在哪些方面。(6分)
(3)基礎知識識記:
語文基礎部分包括字音、字形、選詞、成語、病句、文學常識、連貫;
文言文閱讀知識點包括:120實詞、18虛詞、4種常見句式;
以上內(nèi)容體系龐雜,較難復習。而很多學;緦⒋瞬糠种弥焕恚蛘咦寣W生們自己復習,以致于學生們面對至少40分的題目束手無策只能靠語感和平時的積累。其實這部分的內(nèi)容在高考中的高頻內(nèi)容并不多,背后隱藏著語言學的規(guī)律和命題的技巧。各位同學們可以在做高考真題時多做總結和反思。
2、一模后二模前:以做一模試卷的分析為主,熟練運用解題技巧,將知識查漏補缺;
(1)作文:熟練解析高考作文中心思想,熟練使用優(yōu)秀例段進行認證,文章有層次感、有深度和文采;
(2)閱讀:熟悉常見文本內(nèi)容的分析,熟練掌握答案流程,熟練分析文章線索和立意;
三種常見閱讀文本的分類:鄉(xiāng)土文學、游記、隨感(回憶類、關于時光、關于民俗)
。3)基礎知識識記:從一模題中將扣分內(nèi)容及邊緣知識進行查補,確保高考此部分滿分;