如何解決這些問題呢?首先,應解決時間分配的問題。一般情況下,一道選擇題可以平均用時2分鐘左右,21道選擇題可以用時35~45分鐘。如果用時太短,可能因?qū)σ恍╊}目審題不細而導致失分;如果用時太多,會導致一些非選擇題沒有足夠的時間去做。三科一般的時間分配是7∶5∶3,當然這是一般的分配,如果各科難度有較大差異,可以做適當?shù)恼{(diào)整。
其次,在做題順序上,應打破三科界限,先做容易題,最后做難題。做容易題的時候一定要細心,把應該拿到的分數(shù)一定要拿到,最后再啃硬骨頭。做難題時,要盡力而為,啃下一個,就“白揀”一道題的分數(shù)。只有這樣,才能既“保底”,又有“提升”。
再次,要對自己的學習狀況有一個清醒的認識,對不適合自己的難題要學會“放棄”。當遇上一個難題時,細讀兩遍后仍沒有思路,或者找不到較明確的思路,可以暫時放棄。如果我們物理、化學、生物都暫時放棄一個大難題,到最后可以勻出50~60分鐘的時間。等到把基礎題做完后,再比較一下剛才暫時放棄的三個難題(因為都通讀過兩遍,能做出初步的比較),哪一個還有一些思路,或者說較容易一些,就主攻它。把它拿下來以后,再比較剩下的題……即使時間到了,我們并沒有多大的損失,因為把該拿的分數(shù)已經(jīng)拿到手了。從另一個角度來講,拿到足夠的基礎題分數(shù)后,考生的心里有底了,自信心也就有了,更有利于輕裝上陣,全力以赴地解決難題,可能一些難題也“變得”容易了。
可見,拋開物理、化學、生物的學科界限,合理安排時間及做題順序,可以使我們的正常水平發(fā)揮出來,在有效的時間內(nèi)獲得最多的分數(shù),這就是我們要在考前30天內(nèi)強化訓練的應試策略。