材料分析題的題干往往較長(zhǎng)，情境較新而復(fù)雜。如果審題不注意方法，往往不得要領(lǐng)，或者解題速度慢，或者不知從何處著手，無(wú)法解題。解答材料分析題的審題方法有快速閱讀法和逆向查讀法。
一、快速瀏覽法
對(duì)于題干較長(zhǎng)而又沒(méi)有次題干的材料分析題，可使用快速瀏覽法審題。即在短時(shí)間內(nèi)快速閱讀題目的題干（題目給出的材料），以了解題干的主旨大意，找出問(wèn)題的核心，再結(jié)合題目的問(wèn)題分析作答。
例1：閱讀下列材料后回答下列問(wèn)題：
材料1：
酸雨是英國(guó)化學(xué)家R·A·Smith`于1872年最先提出的，一般是指PH值小于5.6雨、雪、霧等大氣降水，是大氣污染的表現(xiàn)。酸雨被稱作“空中死神”。據(jù)某市區(qū)1998年環(huán)境公報(bào)載，市區(qū)酸雨頻率為41.3%，比上年上升了5.5個(gè)百分比。降水年平均值為4.87,降水酸性污染較嚴(yán)重，表現(xiàn)為煤煙污染特征。
材料2
①某地一場(chǎng)較大范圍的酸雨，植物葉面遭腐蝕，產(chǎn)生大量斑點(diǎn)而壞死，導(dǎo)致西瓜大面積絕產(chǎn)，損失慘重。
②酸雨使植物陽(yáng)離子從葉面析出。使鈣、鎂、鐵等離子迅速?gòu)耐寥乐袚p失，土壤營(yíng)養(yǎng)狀況降低。還使光合作用受抑制，影響植物生長(zhǎng)。
③鋁對(duì)生物來(lái)說(shuō)是有害元素，土壤中以氧化鋁存在，PH＝5.6時(shí)，幾乎不溶解，當(dāng)PH值為4.6時(shí)，鋁的溶解度100增加倍，并轉(zhuǎn)化成硫酸鋁，造成樹(shù)木死亡。四川某林場(chǎng)，華山松死亡率達(dá)96%，就是酸雨使土壤中硫酸鋁濃度增高，危及華山松。
材料3：
某？萍夹〗M同學(xué)采集酸雨樣品，每隔一段時(shí)間測(cè)定PH值，得到下列數(shù)據(jù)：
請(qǐng)依據(jù)材料回答：
（1）酸雨的形成是由于工業(yè)生產(chǎn)過(guò)程中大量礦物燃料的使用，使空氣中 氣體較多，與降水結(jié)合產(chǎn)生，請(qǐng)寫出酸雨形成的反應(yīng)方程式：
（2）酸雨對(duì)高等種植物的影響，表現(xiàn)在哪幾個(gè)方面？
A.
B.
C.
（3）解釋酸雨放置時(shí)，PH變化的主要原因。
審題與解答：這是由三組材料組成的題干和三個(gè)問(wèn)題組成的材料分析題。接到題目時(shí)，可迅速瀏覽題干，把每組材料的大意概括出來(lái)：材料1.酸雨的概念及其造成的環(huán)境污染；材料2.酸雨對(duì)植物造成的危害：①腐蝕葉面②影響礦質(zhì)元素和光合作用③酸雨使鋁危害植物至死；材料3.酸雨的PH值隨時(shí)間的推移而減小。然后，分析題干下的問(wèn)題：
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（1）與所給出的材料無(wú)關(guān)，直接作答。礦物燃料燃燒生成的的氣體主要有二氧化硫和氮化物，2SO2＋O2＝2SO3，SO3＋H2O＝H2SO4，3NO2＋H2O＝2HNO3＋NO；（2）酸雨對(duì)植物造成的危害從材料2加以概括而成：A影響光作用；B影響礦質(zhì)代謝；C直接腐蝕植物。（3）PH下降，說(shuō)明酸性不斷增強(qiáng)，不斷有酸性物質(zhì)生成，結(jié)合（1）即知是由于雨水中的SO2不斷空氣中的氧氣氧化所至。
二、逆向查讀法
對(duì)于主題干很長(zhǎng)而又有若干個(gè)次題干（或者沒(méi)有次題干）的材料分析題，可以先撇開(kāi)題干不理，把目光直接放到題干下面的問(wèn)題，仔細(xì)研讀。再帶著問(wèn)題有目的地閱讀次題干，如有必要再閱讀主題干的某一特定部分。這樣有的放矢審題，可以大大提高審題速度和審題的準(zhǔn)確性。這是解材料分析題最常用而有效的審題方法。在當(dāng)前的理綜考試模式中，在生物試題的非選擇題命題時(shí)，由于題量少（只有兩道大題），在兩道題中既要有學(xué)科內(nèi)的綜合，又要考慮到考查知識(shí)的覆蓋面，所以題目往往帶有“拼盤”的成分。解答時(shí)，運(yùn)用這種方法也會(huì)起到很好的效果。
例2：彼得·阿格雷由于發(fā)現(xiàn)了細(xì)胞膜上的水通道而獲得2003年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)。20世紀(jì)50年代中期，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，細(xì)胞膜中存在著某種通道只允許水分子出入，人們稱這為水通道。因?yàn)樗畬?duì)于生命至關(guān)重要，可以說(shuō)水通道是最重要的一種細(xì)胞膜通道。盡管科學(xué)家發(fā)現(xiàn)存在水通道，但水通道到底是什么卻一直是個(gè)謎。1988年，阿格雷成功地分離了存在于紅細(xì)胞膜和腎臟微管上的一種膜蛋白，后來(lái)他認(rèn)識(shí)到這個(gè)蛋白有水通道膜的功能，他畫出了清晰的水通道膜蛋白的三維結(jié)構(gòu)圖，詳細(xì)解釋了水分子是如何通過(guò)該通道進(jìn)入細(xì)胞膜的，而其他微分子或離子無(wú)法通過(guò)的原因。為了證實(shí)自己的發(fā)現(xiàn)，他把含有水通道蛋白的細(xì)胞和去除這種蛋白的細(xì)胞進(jìn)行對(duì)比試驗(yàn)，結(jié)果顯示：前者能吸水，后者不能。羅德里克·麥金農(nóng)由于對(duì)離子通道結(jié)構(gòu)和機(jī)制的研究也獲此獎(jiǎng)。離子通道是細(xì)胞膜的另一種通道。他揭示了當(dāng)離子穿過(guò)細(xì)胞膜時(shí)，不同的細(xì)胞通過(guò)電位變化發(fā)出信號(hào)，控制離子通道的開(kāi)啟或關(guān)閉。
（1）細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是 ，重要特性是 。
（2）下列關(guān)于水通道和離子通道的敘述，正確的是（）
A 水通道和離子通道的結(jié)構(gòu)是相同的
B水通道也允許離子通過(guò)
C細(xì)胞膜對(duì)水分的吸收和對(duì)離子的吸收都是有選擇性的
D神經(jīng)元在受到刺激后，細(xì)胞膜上的電位變化可能與離子通道有關(guān)。
（3）水通道、離子通道和離子載體運(yùn)輸物質(zhì)時(shí)的共同特點(diǎn)是都有 性。
（4）如果用胰蛋白酶處理細(xì)胞表面，發(fā)現(xiàn)水分子和離子均不能通過(guò)細(xì)胞膜了，說(shuō)明了細(xì)胞膜上的水通道和離子通道都是 。
審題技巧：直接看題干下面的小題，發(fā)現(xiàn)此題共有四小題，其中（1）（5）可以直接作答，而（2）（3）這二小題都是要求回答關(guān)于通道結(jié)構(gòu)及其功能特點(diǎn)的，需要回頭有目的地查閱相關(guān)的語(yǔ)句即可。由于酶具有專一性，胰蛋白酶只能催化分解蛋白質(zhì)，用它處理后，水分子和離子都不能通過(guò)，說(shuō)明水通道和離子通道都是蛋白質(zhì)。（2）小題從“細(xì)胞膜中存在著某種通道只允許水分子出入，人們稱這為水通道。”可知B選項(xiàng)不對(duì)，根據(jù)結(jié)構(gòu)決定功能的原理即可得現(xiàn)A也不對(duì)，由于水通道只允許水通過(guò)，說(shuō)明其有特異性，結(jié)合離子通過(guò)細(xì)胞膜的的相關(guān)知識(shí)即知C 正確。從主題干最后一句即可判斷D也是正確的。參考答案：（1）有一定的流動(dòng)性，選擇透過(guò)性（2）C、D（3）特異（5）蛋白質(zhì)。