二、為何給大家推薦QQ通訊軟件、電子郵箱和網(wǎng)頁技術(shù)，因為它們確實是我們的好幫手
1、即時通訊工具（包括QQ群）可以成為我們集體備課和教研的重要工具。即時通訊工具的開發(fā)商有很多，如騰訊QQ、新浪UC、網(wǎng)易泡泡、MSN、雅虎通等，因為它的方便快捷，交互性強，十分受廣大網(wǎng)民的歡迎。可惜的是，絕大多數(shù)的用戶都是利用這種即時通訊工具在進行一些娛樂、聊天和游戲等活動，而忽視了它在我們教學(xué)和科研中的利用價值。比如，網(wǎng)上看電影、斗地主、打麻將和在農(nóng)場種菜、偷菜等，不正是時下我們很多人消遣和打發(fā)無聊時光的主要活動么？還有用手機上網(wǎng)聊天、閱讀電子小說、甚至觀看一些垃圾信息等，也越來越侵蝕著我們的校園，毒害著我們的學(xué)生！每每看到這些，都感到無比心痛，其實這些即時通訊工具更應(yīng)該成為方便我們教學(xué)教研的幫手，那些游戲、娛樂只能是偶爾消遣，絕不可沉迷的。
建議陳院長親自或指定QQ群，設(shè)立全市歷史教師的公共郵箱，制定若干教研課題，開展各種教研競賽，定期或不定期召集我們歷史教師在網(wǎng)上開展教研活動，讓網(wǎng)上教研常態(tài)化，以此來引導(dǎo)我們歷史老師積極參與業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn)與提高，這樣既可以提高我們的業(yè)務(wù)知識，又可以豐富我們的業(yè)余生活，豈不快哉。其中電子郵件應(yīng)該是我們老師之間相互溝通和交流資源的重要工具，公共郵箱完全可以發(fā)展成為我們歷史老師隨時存取資料的強大資源庫。（如果陳院長認(rèn)可，大家贊同，我嘗試給我們學(xué)會開設(shè)了一個QQ公共郵箱：jzlsxh@qq.com，密碼：jzlsxh123）
大家應(yīng)該知道，每年高考結(jié)束后，《中史參》都會在網(wǎng)絡(luò)平臺上進行有關(guān)試題的分析和討論，摘其精華在雜志上刊載，我寫的關(guān)于2009年高考試題分析很有幸被摘錄于第8期雜志上。今年暑期新課程培訓(xùn)中，也是在網(wǎng)絡(luò)平臺——研修論壇上，全國研修輔導(dǎo)老師夏輝輝發(fā)現(xiàn)我的一篇作業(yè)，經(jīng)過評點后，選登于《全國研修簡報》中。
關(guān)于QQ即時通訊工具和電子郵箱的特色功能請大家參看小文，這里就不再贅述，如果大家還有何疑問，歡迎會后面對面或在我的網(wǎng)站上交流。
2、開設(shè)網(wǎng)站或博客群，是提升個人形象和樹立品牌的有效窗口，F(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在中國已經(jīng)進入成熟期，各種網(wǎng)絡(luò)運營商都在采取措施搶占市場，技術(shù)成熟和價格下降給我們普通消費者帶來了很大的方便。如通訊光纖正在進入越來越多的單位和小區(qū)，普通家庭安裝ADSL、互聯(lián)星空等也不再是什么奢侈的事情。如何利用網(wǎng)絡(luò)這個精彩紛呈的空間與平臺，展示我們荊州歷史教師的風(fēng)采，推介我們優(yōu)秀的教學(xué)教研成果，提高我們歷史教學(xué)教研的整體水平，提升我們荊州歷史老師的知名度和美譽度，架設(shè)網(wǎng)站或開通博客群確實是一個不錯的選擇。網(wǎng)站和博客的功能對比即時通訊工具有其更多的優(yōu)勢，比如它只需要記住一個域名，就可以方便老師們隨時瀏覽、上傳、下載，數(shù)據(jù)庫也能更方便維護和保存，架設(shè)技術(shù)日益簡單，域名和空間成本也在逐漸下降等，我們建立自己的網(wǎng)站和博客不再是很神秘的事情。
我對于網(wǎng)站技術(shù)有著濃厚的興趣，從2003年觸網(wǎng)之日起，就一直在探索建站之道，至今建立了大大小小10多個網(wǎng)站，從利用別人的平臺到自己獨立架設(shè)，從網(wǎng)站到博客，還算積累了諸多感悟和教訓(xùn)，延續(xù)至今、不斷改版和完善的是個人網(wǎng)站《老潘網(wǎng)志》http://www.lpwz.net。起初就是想存放自己的教學(xué)資料，學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，沒想到馬上得到了學(xué)校歷史組其他同志的響應(yīng)，后來又陸續(xù)得到了全國各地不少歷史教學(xué)同行的關(guān)注和支持，使得我們堅定信心，一直辦到了今天，還成功申請了課題立項，成為“網(wǎng)絡(luò)在中學(xué)歷史教學(xué)中的運用研究”課題的專題網(wǎng)站。運行4年多來，我們基本上完成了高中各年級的教案、學(xué)案、試題、素材資料庫的構(gòu)建，各種文本資料達(dá)數(shù)十萬字，還有部分影音資料。在網(wǎng)站上查找相應(yīng)的資料非常方便，大大提高了教學(xué)效率，有條件的學(xué)生通過訪問網(wǎng)站，閱讀相關(guān)內(nèi)容，擴大知識面，開闊視野，提高能力，普遍反映良好。筆者和學(xué)校歷史組同仁也通過和業(yè)內(nèi)專家、媒體的聯(lián)系，先后應(yīng)約為各大媒體撰寫教研文章、命制試題60余篇（套），網(wǎng)站還得到了市教科院陳志雄等專家的肯定和宣傳，并被命名為“荊州市2007年優(yōu)秀課題組”。
為了迎接高中新課程改革，適應(yīng)高考改革的需要，根據(jù)實際情況，2009年暑假，我們又增設(shè)了服務(wù)于新課標(biāo)歷史教學(xué)的教研論壇http://bbs.lpwz.net，目前人氣還不夠，希望能夠得到荊州市各位同行的支持、響應(yīng)和加盟，我們湖北省進入課改很遲了，外地的經(jīng)驗廣泛吸取，我們內(nèi)部的廣泛交流，應(yīng)該是我們后來居上的法寶。
之前我也曾經(jīng)嘗試建立過荊州市歷史教師博客群、荊州市歷史教研論壇，但是因為人氣問題都被迫放棄和關(guān)閉了，我感覺網(wǎng)絡(luò)資源在教學(xué)中的運用要得到廣大歷史教學(xué)同仁的廣泛響應(yīng)和認(rèn)同，可能還需要進一步引導(dǎo)和宣傳，希望這次會議能夠團結(jié)更多的仁人志士加盟，共襄盛舉。
三、我六年來的個人教研體會，給大家推薦一些實用的網(wǎng)絡(luò)資源，希望我們能共同交流
積極參與教學(xué)研究可以有效幫助我們提高教學(xué)能力。什么是名師？畢業(yè)于名校，工作在名校，高考成績優(yōu)異，有崇高的職業(yè)道德，備受社會和學(xué)生的好評，都可以說是一名優(yōu)秀的老師的重要標(biāo)志。但是真正要想成為名師、專家，我想不僅要會教書，還要善于把自己的教學(xué)經(jīng)驗整理成為理論，傳授給他人分享，即所謂的理論素養(yǎng)；钴S在當(dāng)今歷史教學(xué)教研界的趙亞夫、聶幼犁、姚錦祥、陳偉國、任鵬杰、任世江、馮一下、紀(jì)連海、夏輝輝、何成剛、林桂平、朱正標(biāo)、沈為慧、孫雙武等老師，應(yīng)該是我們學(xué)習(xí)的榜樣，我們公安縣車胤中學(xué)的蔣碧勇老師的教學(xué)思想前衛(wèi)，教研頗有深度，讓我非常佩服。
個人奮斗是促進自己進步的內(nèi)動力，集體研究和探討是推動進步的催化劑，是提升層次的助力器。資源共享是集體研究的核心，當(dāng)今很多集體備課都是流于形式，真正產(chǎn)生了多少科研成果，恐怕老師們心中都有數(shù)，在這個問題上，我們確實應(yīng)該向外面學(xué)習(xí)。其實現(xiàn)在屬于我們歷史教師的教研媒體很多，只要我們鼓起勇氣，嘗試創(chuàng)作，把自己平時教學(xué)中的感悟整理成文，完全有可能被編輯們采納，成為公開的教研成果。我們學(xué)校是一所普通的農(nóng)村中學(xué)，老師的個體素質(zhì)都有限，但是我們這個團隊很團結(jié)、很齊心，大家都能夠自覺參與教學(xué)研究，并將自己收集整理的教學(xué)資源和體會放到網(wǎng)站或郵箱中共享，也取得了一定的成績，近年我們文科總體成績不斷提升，其中文綜多次獲得荊州市高考優(yōu)勝學(xué)科獎，歷史組全體成員均有屬于自己的教研成果。特別是陳院長出于關(guān)愛交給我們的各種大會發(fā)言、課堂展示和試題編制等教研課題給我們巨大動力，也切切實實推動我們成長，這里從內(nèi)心表示感謝。