如果把高考復讀比喻成一次打副本,這個副本場景設(shè)定在高四復讀學校里。是個可以進行更個人的體驗、探索、冒險或完成(高考)任務(wù)的場所。你可以自己進入,也可以組隊求帶,通常都需要高攻高防有經(jīng)驗的(老師)帶隊。一個副本就是指一個專為你和你的團隊的特殊區(qū)域設(shè)定。在副本中有多種多樣的特定任務(wù)(各種考試測驗),同時在副本中的怪物和普通圖中的怪物有所不同(復讀生面對的壓力、學習強度都跟應(yīng)屆生不同),它們都是精英級的哦,相對的難度就高得多了,不過危險越大回報越多嘛。
通關(guān)了就能讀上理想大學,輸了就賠上了一年青春和精力。但是,如果你一旦選擇了復讀,就要知道應(yīng)該如何調(diào)整學習方法,把弱科練上去。今天,我們來看看一位來自卓越高四的2014屆高考復讀生的闖關(guān)攻略,幫助大家找到感覺,突破弱科。
我復讀是從專A到重本,跨了三個批次。復讀的成績提升了125分。
【怎么刷爆弱科提高成績】回顧我的整個高考復習過程,我覺得定好一個復習計劃是很好的一個習慣。我專門弄了一個小本子,把我這一周要復習的計劃全都列在上面,然后,踩著點來復習。其實,這個習慣,也是老師推薦給我的。一開始我還覺得有點麻煩,但是慢慢地養(yǎng)成習慣后,不可否認的是,這個方法真的很好,所以我覺得高考復讀中,可以特意去注意一下別人的高考經(jīng)驗,不要聽聽或看看就算了,如果真的有用的話,我覺得完全可以試一試。
我的弱科是英語和數(shù)學,弱科和我一樣的同學可以聽一聽。其實這里有大部分功勞歸功于我的老師們。
英語,我是緊跟老師的節(jié)奏,然后從八十幾分到了現(xiàn)在的一百二十幾。而且,我覺得我們英語老師最重要的一個絕招就是背單詞,我上次準備高考的時候沒有把單詞看得很重,而我復讀的這個英語老師是,每天都要背單詞,很少有意外。接近高考的那兩周老師分享了一個獨家秘訣給我們,就是找一段固定的時間來背單詞,她個人的黃金記憶時間是晚上睡覺前10點到11點之間,效果特別明顯。所以我覺得跟緊老師也是復習的一個很好的辦法。
而我的數(shù)學,很多人在我上次高考的時候給我的建議就是做題目,但我總是沒有重視,然后后來我復讀的時候也是跟著老師開始做題目,成績也開始慢慢上升。記得有次我的數(shù)學沒考好,我的數(shù)學老師會很溫和的安慰我,告訴我在不知所措的時候,可以試試抄寫公式,把整個學年提及到的公式,一個個列出來,圖文并茂,以后一看就懂最好。后來翻看筆記真的就一目了然了。厚厚幾本書的精華就被我的公式筆記、練習題策和錯題集所涵蓋了,真的很感謝我的老師。
【如何突破高考心理關(guān)】有些人可能會覺得復讀是一件很丟臉的事,也曾有人在我面前小心翼翼,怕提起“復讀”兩個字,會給我?guī)黼y堪或是傷心什么之類的情緒。但是,我想說,高考復讀又沒什么,我們只是失敗了一次,現(xiàn)在有機會重新開始而已。所以,不要覺得高考復讀很不一樣,這也不是什么很丟臉的事,我們和其他剛進入高三的學子一樣,站的是同一條起跑線,只不過我們比他們有經(jīng)驗,當然,這也是我們的優(yōu)勢。不過,我們也不要過高看重這個優(yōu)勢,記得我高考前幾次月考,有時候會考得很好,但是相反我后幾次月考,考得都不是很理想。這個優(yōu)勢會隨著剛進高三的同學逐漸適應(yīng)了高三的節(jié)奏而不明顯,所以我們不能松懈。
專家解讀:經(jīng)歷過一次高考,一個復讀生對自己的強項和弱項應(yīng)該都心中有數(shù)了。在復讀的一年里,一方面一定要把弱項練上去,確保在刷大Boss(高考)時不被弱項拖后腿,使高考總分被拉低;另一方面也要注意對自己的強項進行適當?shù)膹娀吞岣,確保高考時可以靠強項拿高分。只要生活有節(jié)制有規(guī)律,自己的心理活動就能穩(wěn)定下來,就能很好的進入復讀生活的狀態(tài)中,按照自己的愿望明顯提高復讀質(zhì)量,提高復讀成績。