遺傳學(xué)部分的考題在歷年高考生物題的分值都比較重，除了對(duì)傳統(tǒng)遺傳學(xué)內(nèi)容的考察外，還常和現(xiàn)代生物工程技術(shù)相結(jié)合。如基因工程、細(xì)胞工程、細(xì)胞質(zhì)遺傳等知識(shí)在遺傳育種上的運(yùn)用。本文將高中生物教材中的常規(guī)實(shí)驗(yàn)方法進(jìn)行歸納并總結(jié)實(shí)驗(yàn)題的解題思路，以利于學(xué)生掌握和應(yīng)用。
一 判斷親本基因型
方法1 自交法：讓某顯性性狀的個(gè)體進(jìn)行自交，若后代發(fā)生性狀分離則親本一定為雜合體，若后代無性狀分離，則可能為純合體。此法適合于植物，不適合于動(dòng)物。
方法2 測(cè)交法：讓待測(cè)個(gè)體與隱性類型測(cè)交，若后代出現(xiàn)隱性類型，則待測(cè)個(gè)體一定是雜合子，若后代興有顯性性狀個(gè)體，則很可能為純合體。待測(cè)個(gè)體若為雄性動(dòng)物，注意與多個(gè)隱性雌性個(gè)體交配，以使后代產(chǎn)生更多的個(gè)體，合結(jié)果更有說服力。
方法3 用單倍體育種方法獲得的植株為純合體，根據(jù)植株性狀進(jìn)行確定。
方法4 花粉鑒定法：非糯性和糯性水稻的花粉遇碘呈現(xiàn)不同顏色，雜種非糯性水稻的花粉是減數(shù)分裂的產(chǎn)物，遇碘液呈現(xiàn)兩種不同顏色，且比例為1：1，從而直接證明了雜種雜種非糯性水稻在產(chǎn)生花粉的減數(shù)分裂過程中，等位基因彼此分離。同時(shí)證明可檢測(cè)親本個(gè)體是純合體還是雜合體。
區(qū)分雜合子和顯性純合子，關(guān)鍵是掌握一條原則，即純合子能穩(wěn)定遺傳，自交后代不發(fā)生性狀分離；雜合子不能穩(wěn)定遺傳，自交后代往往會(huì)發(fā)生性狀分離。對(duì)于植物來說區(qū)分的方法主要有兩種：一是測(cè)交，即與隱性類型雜交，若后代不發(fā)生性狀分離，則說明該個(gè)體是純合子；若出現(xiàn)性狀分離，則說明該個(gè)體是雜合子。二是自交，若后代不發(fā)生性狀分離，則說明該個(gè)體是純合子；若發(fā)生性狀分離，則說明該個(gè)體是雜合子。對(duì)動(dòng)物來說主要以測(cè)交法來區(qū)分。
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