學(xué)生分析：……
教師總結(jié)：從2007年以來(lái)，豬肉價(jià)格持續(xù)高漲，養(yǎng)殖戶的利益顯著增加；而且，國(guó)家加大對(duì)養(yǎng)殖戶的補(bǔ)貼力度。在各種利益刺激下，生豬飼養(yǎng)量迅速增加，豬肉供給得到了保證，持續(xù)高漲的豬肉價(jià)格在2008年下半年開(kāi)始逐漸回落。
(填圖)豬肉價(jià)格上漲—一農(nóng)民盈利——擴(kuò)大養(yǎng)殖規(guī)模——供過(guò)于求——豬肉價(jià)格下跌
疑問(wèn)：前期豬肉價(jià)格為什么上漲?
學(xué)生分析：……
教師總結(jié)：豬肉價(jià)格上漲的主要原因：
2006年，豬肉價(jià)格跌到低谷，農(nóng)民養(yǎng)豬不賺錢：而飼料價(jià)格上漲后成本壓力增大，養(yǎng)豬很難盈利，一些地區(qū)農(nóng)戶就開(kāi)始退出生豬養(yǎng)殖。再加上南方生豬藍(lán)耳病以及雪災(zāi)的影響，各種因素共同作用，導(dǎo)致豬肉價(jià)格的持續(xù)上漲。
(填圖)
豬肉價(jià)格下跌——農(nóng)民虧損——縮小養(yǎng)殖規(guī)模——供不應(yīng)求——豬肉價(jià)格上漲
把這兩個(gè)階段聯(lián)系起來(lái)：
價(jià)格下跌 獲利減少 生產(chǎn)縮小 供不應(yīng)求
供過(guò)于求 生產(chǎn)擴(kuò)大 獲利增多 價(jià)格上漲
可見(jiàn)：價(jià)格調(diào)節(jié)生產(chǎn)
從價(jià)格對(duì)生產(chǎn)調(diào)節(jié)的這一過(guò)程，我們也可以發(fā)現(xiàn)，供求與價(jià)格的相互 影響和制約，從而使價(jià)格呈現(xiàn)出一種波動(dòng)，這正是價(jià)值規(guī)律的體現(xiàn)。
(漫畫(huà))①價(jià)格下跌，養(yǎng)豬戶提刀殺豬，縮小規(guī)模；
②價(jià)格上漲，養(yǎng)豬戶又開(kāi)始擴(kuò)大規(guī)模；
③結(jié)果價(jià)格又開(kāi)始下跌了……
探究問(wèn)題3：該養(yǎng)豬戶為什么總是陷入困境?
學(xué)生分析：……
教師總結(jié)：該養(yǎng)豬戶缺乏對(duì)價(jià)格的預(yù)測(cè)，對(duì)價(jià)格變動(dòng)規(guī)律的把握。
疑問(wèn)：面對(duì)價(jià)格的下降，該養(yǎng)殖戶應(yīng)該怎么做?
【我來(lái)支招】
(提示材料)
2006年，豬肉價(jià)格大跌，養(yǎng)殖場(chǎng)飼養(yǎng)成一頭100公斤重的豬，出欄后收入在700元左右，除去生產(chǎn)成本，一般每頭豬都要虧損100元上下。飼養(yǎng)戶面對(duì)的是入不敷出的尷尬局面。
但有著15年的養(yǎng)豬經(jīng)驗(yàn)的某養(yǎng)殖戶，他家飼養(yǎng)的20頭母豬，趁低價(jià)時(shí)完全地更新了品種，以一種瘦肉率較高的的豬種為當(dāng)家品種，受到市場(chǎng)的歡迎；年內(nèi)400多頭小豬，一半自養(yǎng)，一半小豬提前出售，飼養(yǎng)周期相對(duì)短，加上不請(qǐng)幫工，夫妻倆全身心投入，減少了管理成本。到06年底，他家已出售生豬200頭，不僅不虧本：每頭豬還略有節(jié)余。
養(yǎng)豬戶只有沉著應(yīng)對(duì)市場(chǎng)變化，力求低價(jià)時(shí)不賠或者少賠錢，以待價(jià)格回升時(shí)有更大的增收空間。
思考：結(jié)合所學(xué)的知識(shí)，并借鑒以上的事例，你認(rèn)為面對(duì)豬肉價(jià)格的下降，養(yǎng)殖戶怎樣才能擺脫困境?
①提高勞動(dòng)生產(chǎn)率，減少成本，有更大的利潤(rùn)空間。
②注重豬的品種改良，提高豬肉的品質(zhì)，適應(yīng)市場(chǎng)的需要。
總結(jié)：
二、價(jià)格變動(dòng)對(duì)生產(chǎn)的影響
1、調(diào)整生產(chǎn)
2、提高勞動(dòng)生產(chǎn)率
3、生產(chǎn)適銷對(duì)路的產(chǎn)品
作為生產(chǎn)者面對(duì)的市場(chǎng)，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。價(jià)格瞬息萬(wàn)變，競(jìng)爭(zhēng)如火如荼，把握和運(yùn)用價(jià)格影響生產(chǎn)的這些知識(shí)，就好像握一卷《孫子兵法》在手，在危機(jī)四伏的市場(chǎng)中，運(yùn)籌帷幄，決勝千里，做競(jìng)爭(zhēng)的強(qiáng)者，做市場(chǎng)的贏家。
課堂小結(jié)：通過(guò)我們這節(jié)課的學(xué)>-j，我們了解到，不僅供求影響價(jià)格，價(jià)格也影響供求，即價(jià)格廣泛地影響著人們的生產(chǎn)和生活。我希望我們通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們不僅僅學(xué)>習(xí)到了經(jīng)濟(jì)理論，并且能夠用這些理論來(lái)分析我們?nèi)粘Ｉ钪械姆N種現(xiàn)象，更重要的是能夠運(yùn)用這些理論來(lái)指導(dǎo)我們幸福地生活。
【我思我行】
同學(xué)們： 。
我們生活在經(jīng)濟(jì)生活中，價(jià)格漲落對(duì)我們的生活有密切的影響，但是，你在生活中是否真切地感受到價(jià)格的影響呢?
有這樣一戶普通的三口之家，父親、母親是普通工人，每月收入來(lái)自工資，父親800元，母親760元。女兒在高中讀書(shū)，是父母的驕傲和希望。
在每月的收支計(jì)劃中，有400元的儲(chǔ)蓄是雷打不動(dòng)的，因?yàn)檫@是為女兒將來(lái)的大學(xué)教育，以及應(yīng)付生活中的突發(fā)事件所作的準(zhǔn)備。另外高中教育的學(xué)雜費(fèi)、書(shū)籍資料費(fèi)分?jǐn)偟矫吭麓蠹s225元。每月孝敬老人大約100元。剩下的835元，要保證全家人一個(gè)月正常的生活，特別是要保證女兒身體成長(zhǎng)和腦力消耗的營(yíng)養(yǎng)需要，父母精打細(xì)算，安排如下：
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支出類別
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主要商品
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支出金額
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日常食品
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米、面、油、肉、蛋、奶、海產(chǎn)品、蔬菜、水果等
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450元
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能源類
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水、電、煤氣、電視閉路、電話費(fèi)等
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140元
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交通費(fèi)用
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父母上班騎摩托車，女兒上學(xué)坐公交的費(fèi)用
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140元
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洗刷用品
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衛(wèi)生紙、洗衣粉、肥皂、洗發(fā)洗臉用品等
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30元
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服裝類
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(主要是為女兒)
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80元
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每月支出總計(jì)大約840元，日子過(guò)得雖不寬裕，也還尚可，但突如其來(lái)的漲價(jià)，打亂了他們脆弱的日常收支平衡。
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支出類別
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物價(jià)上漲的影響
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日常食品
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食品類商品價(jià)格全面上漲。特別是花生油和豬肉上漲幅度較大，月平均多支出約110元。
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能源類
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主要是煤氣上漲幅度較大，月平均多支出約20元
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交通費(fèi)用
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油價(jià)上漲之后，，摩托車每月要多支出約30元。
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漲價(jià)后每月多支出約160元。這多出來(lái)的160元的支出可愁壞了父母，如果你是這家女兒，你來(lái)為父母提出幾條合理的消費(fèi)建議，并闡明你的理由。
(學(xué)生發(fā)言)……
通過(guò)以上我們對(duì)生活的體驗(yàn)和參與，結(jié)合本節(jié)課的探究學(xué)習(xí)，你有哪些體會(huì)和收獲?
(學(xué)生發(fā)言)……
教師總結(jié)：聽(tīng)了同學(xué)們的發(fā)言，我也有很多感觸。我們生活在經(jīng)濟(jì)生活中，我們應(yīng)當(dāng)將學(xué)習(xí)的經(jīng)濟(jì)學(xué)理論學(xué)以致用，現(xiàn)在用它來(lái)指導(dǎo)我們科學(xué)合理地安排生活；將來(lái)用它來(lái)創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富，好好報(bào)答父母，報(bào)答社會(huì)報(bào)效祖國(guó)。
價(jià)格是什么?
價(jià)格是一枝畫(huà)筆，色彩絢爛，我們用它來(lái)描繪生活，或濃或淡，深淺相宜；
價(jià)格是一首樂(lè)曲，跌宕起伏，我們用心聆聽(tīng)，感受生活的喜怒哀樂(lè)，悲傷和歡喜；
價(jià)格是多變的天氣，有風(fēng)雨也有彩虹，我們從容應(yīng)對(duì)，機(jī)遇和挑戰(zhàn)一一經(jīng)歷；
價(jià)格是循環(huán)的四季，有寒冬也有酷暑，我們隨機(jī)而變，每個(gè)季節(jié)都會(huì)有付出也有收益。
價(jià)格是一把鑰匙，希望同學(xué)們能夠用心把握它，正確地使用它，幸福和成功會(huì)屬于你!