文章如果平鋪直敘,一覽無余,則索然寡味;如果有起伏,有變化,有曲折,有波瀾,則能引人入勝,耐人尋味。所以古人說:“文似看山不喜平。”一篇曲折有趣、波瀾起伏的文章,就像幽深壑谷、起伏峰巒,給人以新、奇、美的感覺,引人探勝訪幽,充滿無窮的詩意美。
那么,怎樣才能使文章波瀾起伏、新奇有趣呢?方法有五。
一、設(shè)置懸念。所謂“懸念”就是讀者對故事發(fā)展和人物命運(yùn)的關(guān)切心情。設(shè)置懸念,就是作者在寫作時(shí)故意賣“關(guān)子”,故意留下疑團(tuán),以激發(fā)讀者的心理期待。這樣,可使文章跌宕起伏,搖曳生姿,韻致無窮,從而具有強(qiáng)烈的吸引力和感染力。
例如,蕭乾的《棗核》一文,開篇點(diǎn)明身在異國他鄉(xiāng)的友人竟然再三索要幾枚棗,這究竟是為了什么呢?索棗核的原因就像一團(tuán)迷霧籠罩在讀者心頭,讓人好想知道原委。這樣作品就把本是一件簡單不過的事寫得曲曲折折,頗有韻致,最后才點(diǎn)明老人那顆深沉的愛國之心。讀者讀完不覺蕩氣回腸。
設(shè)置懸念的手法多種多樣,可通過對人物語言、外貌、環(huán)境、氣氛進(jìn)行描寫等方法設(shè)置一個(gè)個(gè)懸念。設(shè)置懸念要早,釋念要緩,以造成情節(jié)迂回曲折,收到“山重水復(fù)無疑路,柳暗花明又一村”的藝術(shù)效果。
二、抑揚(yáng)頓挫。這是一種褒揚(yáng)和貶抑互相交錯(cuò)的手法。對要贊美肯定的人或事,先貶責(zé)、否定,是為欲揚(yáng)先抑;對要貶責(zé)、否定的人或事,先贊美、肯定,是為欲抑先揚(yáng)。如果要贊美什么,一開筆就連篇溢美之辭,或要貶責(zé)什么,一下言則橫加指責(zé),那么,文章就是一褒到底,或者滿篇貶言,波瀾不興。采取欲揚(yáng)先抑或欲抑先揚(yáng)的方法,就能使文勢跌宕曲折,起伏變化,給讀者以新、奇、美的享受,文章也因此有了生氣。
如《林黛玉進(jìn)賈府》中,先借王夫人等人之口,把賈寶玉貶得一文不值,“混紀(jì)魔王”、“孽根禍胎”、“瘋瘋傻傻”的惡名一股腦兒往他頭上扣,給人一個(gè)極壞的印象;待寶玉出場時(shí),給人的感覺又全然不同:寶玉才華橫溢,英俊飄逸,十分討人憐愛。這里作者運(yùn)用的是欲揚(yáng)先抑的手法,造成了一個(gè)波瀾,文章就不是一覽無余,而是曲折生動,妙趣橫生。
三、尺水興波。劉勰在《文心雕龍》中說:“深文隱義,余味曲筆。”這就是說,文章不宜平鋪直敘,快人快語,而要講究“隱義”和“曲筆”,把故事寫得曲曲折折,一波未平,一波又起,出人意料,似潮漲潮落,扣人心弦。
例如小小說《凡人大老張》這樣敘述:“……大老張?jiān)谑〕且粋(gè)機(jī)關(guān)里供職。……幾天前,大老張那個(gè)處的王處長提升為副局長,原來的副處長接替了處長的職位,大老張就滿懷希望地企盼自己能坐上副處長的交椅。……可是結(jié)果卻出乎他的預(yù)料,他夢寐以求的那個(gè)位置卻被處里一個(gè)年輕人占了去。……某日,聽說局里要派五個(gè)人出國學(xué)習(xí),大老張心里又活動起來。他詳細(xì)研究了一番局里宣布的出國條件,覺得自己樣樣符合,心想,這可是個(gè)好機(jī)會,不爭取白不爭取。于是,就挨個(gè)地找領(lǐng)導(dǎo)。待出國名單公布后,上面還是沒有他的名。……‘做個(gè)凡人吧!’忽然有一天,大老張對自己這樣說著的時(shí)候,一份通知展現(xiàn)在他的面前:他研究多年的某項(xiàng)成果獲得了國家專利!他激動得差點(diǎn)暈了過去,任憑幸福流遍全身。大老張?zhí)嵘怀膳纬鰢,出國又不成,心里酸溜溜的;命運(yùn)不濟(jì)只得甘作凡人,最后出人意料地獲得國家專利。文章起伏不平,曲里拐彎。官場弊端、人生艱難以及開道酬勤的道理盡融于曲折的情節(jié)中。
四、逆筆生輝。所謂逆筆,就是故事情節(jié)、人物感情等不按照正常的方向發(fā)展,而是反期道而行之,使結(jié)局出人意料,讓感情波折變化,從而產(chǎn)生濃厚的審美趣味。如史鐵生的《我與地壇》,作者在第一節(jié)中的前部分極力渲染地壇的荒蕪冷落:古殿檐頭剝蝕,門壁朱紅淡褪,高墻坍圯,老柏蒼幽,給人一種失魂落魄之感。而當(dāng)寫到園中蜂兒、螞蟻、瓢蟲的活躍時(shí),作者筆頭一轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)向園中荒蕪但不衰敗且蘊(yùn)藏生機(jī)的描述,從而感悟到了生命的意義,頓生熱愛生命之情,從苦悶、絕望中看到了希望,堅(jiān)定了信念。正是這一折一逆,使文章產(chǎn)生了一種強(qiáng)烈的感染力,給人一種極大的鞭策。
五、巧埋伏筆。伏筆就是文章前面部分對后面部分人物、事件發(fā)展變化的一種暗示。如表演戲劇時(shí)的道具,如果第一幕在墻壁上掛著一把劍,那就意味著這把劍將在后面的戲里派上大用場。這就是前有伏筆,后有照應(yīng),一伏一應(yīng),文章也就生動起來了。
如魯迅的《祝!,前邊寫祥林嫂向“我”提出一些莫名其妙的問題:“一個(gè)人死了之后,究竟有沒有魂靈的?”“那么,也就有地獄了?”“那么,死掉的一家人,都能見面的?”讀者讀到這些不覺一頭霧水。其實(shí)這就是魯迅巧埋的伏筆,讀到后來祥林嫂和柳媽的對話以及祥林嫂為贖罪而捐門檻等情節(jié),才頓時(shí)明白:祥林嫂精神上受到多么深重的折磨呀!閉目而思,就會真正領(lǐng)悟到伏筆的妙處來。如果少了前面的伏筆,后文也就沒有一絲余味了。