怎樣復(fù)習(xí)好高中化學(xué)，就我個人對化學(xué)的理解，顧名思義，化學(xué)就是一門“需要‘花’時間去‘學(xué)’的學(xué)科”，而非物理般“‘務(wù)’必要‘理’解的學(xué)科”，這就為化學(xué)定下了一個學(xué)習(xí)的基調(diào)：需要花時間耐心、勤奮地去學(xué)。而這所謂的“花時間”其實也包含著兩個方面的意思，一是花時間到底該干什么，二是如何充分地利用起這所花的時間。這就是今天我所要講的兩個最主要的內(nèi)容。
一、夯實基礎(chǔ)知識
在高考化學(xué)的學(xué)習(xí)過程中，最初的時候先別急著瘋狂地做題，只有當基礎(chǔ)夯實以后，做題才會隨心所欲。相信很多同學(xué)都有這樣的經(jīng)歷，考試有時考得好，有時考得不好，成績很不穩(wěn)定，這其實就是基礎(chǔ)不扎實的緣故。因為考得好的原因可能就是因為你做過相類似的題目，而若沒做過類似的題目，則成績就會一落千丈。但是高考不是賭博，你不能去搏高考的題目就是你所做過的題型，況且這樣的情況基本不會發(fā)生！因此只有夯實了基礎(chǔ)以后才能做到真正的以不變應(yīng)萬變。
那接下來我具體說說如何去夯實基礎(chǔ)，也就是所謂的如何“花時間去學(xué)”。高二結(jié)束時已經(jīng)完成了高中階段全部化學(xué)知識的教授。夯實基礎(chǔ)就可以從此開始了！我們可以從兩個平行的方面進行：看書與做基礎(chǔ)題。翻出高一的化學(xué)書，仔仔細細每字每句地翻看一遍，我相信現(xiàn)在翻看高一的化學(xué)書時，同學(xué)們肯定會有一種從自豪而演變出來的快感，并且許多高一時搞不清楚的知識點也會迎刃而解，但若遇到遺忘的知識點，想必你的記憶也會格外深刻。在邊看書的過程中，就可以同時做些基礎(chǔ)的題目。比如可以翻看高一時曾經(jīng)做錯的試卷和輔導(dǎo)書，或者把高一時未做完的輔導(dǎo)書做完。同樣，高一的書看完了就看高二的。這里要提醒同學(xué)們一句，千萬別覺得這是浪費時間！夯實基礎(chǔ)的過程是必不可少的，不要覺得時間來不及，至少在寒假前，你都可以去做這項別人或許會鄙視的工作。
二、高考真題的研磨
上一屆的高考真題是同學(xué)們在把握自己高考時，對考試難度、出題題型、自己考試分數(shù)估計最重要的一張試卷了，因此要在自己高考前去做一遍。那又該如何去研磨高考真題呢？買一本《五年高考試題透視》，然后開始研究前５年高考題目的出題規(guī)律。如題目的排布順序、知識點的考察形式等。你會發(fā)現(xiàn)基礎(chǔ)知識、基本技能仍是考查重點。比如基本概念中離子反應(yīng)、氧化還原反應(yīng)、阿佛加德羅常數(shù)，基本理論中元素周期率、化學(xué)平衡、電解質(zhì)溶液，重要金屬和非金屬及化合物的有關(guān)方程式，化學(xué)實驗，電化學(xué)等。這樣就做到了如何充分地去利用所花的時間，即所謂的事半功倍。因此把握了真題，你就會有一種在大海中突然找到了燈塔的感覺。
三、熟練度的演練
當同學(xué)們把基礎(chǔ)知識都夯實了，真題都研磨透了，這個時候該做的就是如何提高熟練度的問題了。相信高三整整一年同學(xué)們要做上百張考卷，多本輔導(dǎo)書，這其實就是在增加做題熟練度的過程，因此我對于此就不再贅言了。我所要講的是關(guān)于高考考試熟練度的增強問題？隙ㄓ腥藭䥺，高考的熟練度怎么增加啊，難道讓我們?nèi)?fù)讀啊。當然這只是玩笑。我所要講的是一個定時、定點、定量的問題。何謂定時、定點、定量呢？那就是在“在規(guī)定時間內(nèi)（50分鐘左右），坐在固定的書桌前，完成一套模擬卷或真題”，就當作你在高考。或許有人會說這樣的方式很搞笑，但是請試想，在高考過程中，你遇到不會做的題目怎么辦、考試時間來不及怎么辦等等，這些都是你要在高考時應(yīng)對的問題。而進行了多次模擬高考的訓(xùn)練后你就會了解，我在多少時間內(nèi)能完成選擇題、完成整張考卷一般需要多少時間、當題目不會做的時候該如何保持良好的心態(tài)跳過去做下一題等等。這些都是熟練度演練后而得到的經(jīng)驗。做練習(xí)應(yīng)像考試一樣，盡量不丟題、空題，審清題目中的每一個關(guān)鍵字眼，并標出記號。遇到自己較為熟悉的題目，更要集中精力，認真分析，不可憑著經(jīng)驗和舊的思維定勢，倉促解答；遇到重點題、熱點題，做完題目后立即重新過一遍，明晰題型特點，厘清解題思路，總結(jié)答題技巧，感受成功快樂；遇到難題，不能失去信心，既不能輕易放棄，也不能耗時太多，必要時與老師、同學(xué)多討論，找出解決方法。做到“容易題穩(wěn)拿分，中等題不丟分，難題爭取得分”。當你把高考當成了像吃飯一樣的習(xí)慣時，相信緊張與發(fā)揮失常是不會來找你麻煩的了。當然，其他科目應(yīng)該也同樣適用。
四、小經(jīng)驗
我這里要提兩個小的經(jīng)驗。首先，可以準備一本記錯本，把做錯的題目，或者再三遺忘的知識點記錄下來，這樣在平時你所要翻閱的就只有這么一個小本子了，而非很多本輔導(dǎo)書，真正做到“書要越讀越薄”。同樣的道理也適用于輔導(dǎo)書的選擇，只需要選擇通讀通做一本或兩本即可。其次，化學(xué)學(xué)習(xí)過程中，一定要學(xué)會記憶，或者通俗地說就是背誦；瘜W(xué)不像物理，多靠理解；化學(xué)更多的時候需要的是一種記憶，比如方程式、元素周期表和元素周期律、金屬活動性順序、元素及其化合物的性質(zhì)及制法等等。
另外重視選擇題，選擇題往往側(cè)重考查基本概念，考查學(xué)生對細節(jié)知識的把握程度，多屬于較容易題目。可用一周時間集中梳理復(fù)習(xí)過的內(nèi)容、做過的卷子，分析選擇題做錯的原因：是看題不清，還是審題方法不當；是知識掌握有薄弱環(huán)節(jié)，還是存在知識盲區(qū)，爭取在“一模”考試前弄懂并加以彌補。
還有化學(xué)規(guī)范性表達也是應(yīng)注意的細節(jié)。如化學(xué)方程式書寫一定要配平、化學(xué)式一定要正確，酯化反應(yīng)有水生成不能漏寫，書寫多元弱酸根水解反應(yīng)時應(yīng)分步、可逆，與用量、順序、濃度、條件有關(guān)的化學(xué)方程式要逐一看清，切不可下手就做；實驗題應(yīng)從操作、試劑、現(xiàn)象、結(jié)論四個方面完整解答；要辨析清楚填空題中對物質(zhì)表述是填名稱還是填符號、有機物是寫分子式還是結(jié)構(gòu)簡式等。
態(tài)度決定一切。當你能耐著性子把高中階段的化學(xué)知識完整地復(fù)習(xí)一遍、仔仔細細地研究了近幾年的高考真題、并增加了相當程度的熟練度以后，我相信同學(xué)們在高考時一定能夠做到“招之即來、來則能戰(zhàn)，戰(zhàn)必能勝”。