一零年北京高考理綜化學(xué)由原來108分調(diào)整為100分,選擇由原來8個縮減為7個(每個仍 為6分,共48分),二卷仍為四個大題,只是分值調(diào)為52分(原來為60分),總體來看,每個題目價值更大,但難度降低,卻又不易得分。
通過2010年高考,可以看出北京在新課標(biāo)方面借鑒山東模式比較明顯,尤其是在實(shí)驗(yàn)性考查方面。如26、27題,傳統(tǒng)大綱教材中化學(xué)實(shí)驗(yàn)的陳述基本采用的是“平鋪直敘,按部就班”的敘述方式,這就造成了傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)缺乏啟發(fā)性、缺乏探究性,在試驗(yàn)時尤其是學(xué)生實(shí)驗(yàn),學(xué)生只要“照方抓藥”就可以完成實(shí)驗(yàn),限制了學(xué)生思維的發(fā)展,而新課標(biāo)實(shí)驗(yàn)在試驗(yàn)的語言敘述上做了較大改變,增加了試驗(yàn)的啟發(fā)性、探究性,留給學(xué)生更多的思考空間,并為學(xué)生指明思考方向,促進(jìn)學(xué)生思維的發(fā)展。
通過北京新課標(biāo)高考,結(jié)合山東近幾年高考看,第一:試驗(yàn)簡易化,生活化,在實(shí)驗(yàn)原理不變的前提下,實(shí)驗(yàn)操作簡便易于觀察,并可利用生活中的物品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。第二、實(shí)驗(yàn)綜合化考查將是一個熱點(diǎn),即實(shí)驗(yàn)中將制法,性質(zhì),用途設(shè)計成一個實(shí)驗(yàn),省時,省藥,突出實(shí)驗(yàn)的整體性,綜合性。第三、環(huán)保化,從藥品的選用用量實(shí)驗(yàn)的裝置、尾氣的處理方面體現(xiàn)綠色化學(xué)思想。第四、選用試劑的變化,試劑的變化表現(xiàn)在如下方面:a。一是改變?yōu)榱耸狗磻?yīng)現(xiàn)象更加明顯。b.是在試驗(yàn)原理不變情況下,改變所用試劑,如將大理石換為碳酸鈉制二氧化碳。第五、試驗(yàn)呈現(xiàn)方式的變化,以“信息傳遞,內(nèi)容表述,情境創(chuàng)設(shè),誘發(fā)思維,行為驅(qū)動,情感調(diào)節(jié),協(xié)同作用”。這是最突出也是最典型的變化。
針對以上,化學(xué)教師實(shí)驗(yàn)教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變應(yīng)與新課標(biāo)教材實(shí)驗(yàn)理念的變化保持一致,樹立以課標(biāo)作為教學(xué),評價依據(jù)的理念。樹立教材是范本,用教材教而不是教教材的理念。理解教材中實(shí)驗(yàn)編寫者的意圖,教學(xué)中結(jié)合個人的理解認(rèn)識,創(chuàng)造性地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué),使用教材,不唯教材,來源于課本,但要超越于課本。
關(guān)于新課標(biāo)高考備考,如何去做?在這里,我要談的還是復(fù)習(xí)“三部曲”,因?yàn)槿f變不離其宗。
一輪復(fù)習(xí):這一階段基本策略是夯實(shí)基礎(chǔ),逐步提高,基本手段是依據(jù)教材,考點(diǎn)過關(guān),在試題的選擇上要注意三點(diǎn):(1)突出基礎(chǔ)性,所選試題要有助于對各個考點(diǎn)基礎(chǔ)知識的理解和掌握,可選單科試卷中的一些考點(diǎn)單一的真題,綜合性不要太強(qiáng)。(2)要強(qiáng)調(diào)層次性,只涉及本考點(diǎn)的試題作課堂練習(xí)或課下作業(yè)用,有一定綜合性的高考真題做單元檢測用,代表性強(qiáng)、側(cè)重能力的高考題最好作為月考題用。
二輪復(fù)習(xí):這一階段的重點(diǎn)是整合教材知識和提升解題能力,通過二輪復(fù)習(xí)學(xué)生要養(yǎng)成良好的審題,做題習(xí)慣和文字表述能力,選用的高考真題要有較強(qiáng)的綜合性。不論以前這些題是否做過,都要認(rèn)真再做一遍,并且要進(jìn)行深入的研究,還要領(lǐng)悟高考題規(guī)律,對照答案體驗(yàn)高考題的嚴(yán)謹(jǐn)性和答案的規(guī)范性。并且把自己的體驗(yàn)逐漸應(yīng)用到平時的審題和答案中。
三輪復(fù)習(xí):這一階段是進(jìn)行大綜合復(fù)習(xí)訓(xùn)練,為了適應(yīng)高考的特點(diǎn),考生必須熟練掌握化學(xué)基礎(chǔ)知識和基本原理,提高做題速率,訓(xùn)練各種能力,才能達(dá)到高考的要求。既要對一、二輪的復(fù)習(xí)進(jìn)行梳理總結(jié),查漏補(bǔ)缺,還要認(rèn)真研究本市近5年的高考試題,看自己對這些試題是否都會做,這幾年解答題考了那些主干內(nèi)容,哪些是經(jīng)常考的,哪些是輪流考的,哪些是幾年沒有考的,此階段要求考生對精選的高考真題進(jìn)行重點(diǎn)突破,訓(xùn)練的首要原則就是“會的題就做,不會的題就過,在有限的時間內(nèi)把該會的一定全做完,若時間富余,再去做還不能拿分的題。”其次是“講究方法”,要從題海中跳出來,不是不做題,二十小題大做,精題細(xì)做,偏題不做,難題試做,錯題再做。不要眼高手低,大題做不來,易題不屑做,錯了懶的改,屢屢在犯錯。
另外,以后復(fù)習(xí)的重點(diǎn):有機(jī)化學(xué)、化學(xué)平衡、化學(xué)反應(yīng)速率、原電池的電解池。熱點(diǎn)為:電解質(zhì)溶液(較難)、電化學(xué)(較難)、四大平衡及平衡常數(shù)考查、元素化合物和有機(jī)物一定要掌握好。