一、 準(zhǔn)備工作
1. 挑選閱卷老師。一般情況下，高考閱卷老師由擔(dān)任各科閱卷任務(wù)的評(píng)卷點(diǎn)所在院校負(fù)責(zé)聘請(qǐng)，由省級(jí)教育考試院統(tǒng)一頒發(fā)聘書(shū)，其中聘請(qǐng)的閱卷老師按一定的比例由大學(xué)老師、中學(xué)老師組成(一般大學(xué)老師約占65%，高中老師約占35%)，當(dāng)然，通常都有一部分在讀研究生參加。閱卷老師選定后，就要根據(jù)需要進(jìn)行分組。一般按照不同的科目進(jìn)行分組，每一組都有一名評(píng)卷大組組長(zhǎng)和若干名評(píng)卷點(diǎn)負(fù)責(zé)人以及評(píng)卷組員。
2. 培訓(xùn)閱卷老師。在進(jìn)入閱卷場(chǎng)正式評(píng)卷之前，都要對(duì)閱卷組長(zhǎng)和閱卷老師進(jìn)行培訓(xùn)。閱卷人員需要認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家制訂的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和省教育廳、招考辦的評(píng)卷要求，以及“高考評(píng)卷實(shí)施方案”，“高考評(píng)卷教師工作守則”等相關(guān)文件。如果是網(wǎng)上閱卷，閱卷人員還要學(xué)習(xí)“網(wǎng)上評(píng)卷實(shí)施方案”并參加計(jì)算機(jī)操作及網(wǎng)上評(píng)卷軟件培訓(xùn)。在閱卷之前，還要根據(jù)國(guó)家的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)制訂出適應(yīng)本地情況的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，確定加分、扣分以及“踩點(diǎn)給分”等評(píng)分原則。
二、客觀題的閱卷
準(zhǔn)備工作完成后，很快地就進(jìn)入了正式閱卷階段。高考正式閱卷工作一般分為三部分：第一部分是客觀試題的機(jī)器閱卷工作，第二部分是主觀試題的人工閱卷工作或者網(wǎng)上閱卷工作，第三部分是主、客觀試題分?jǐn)?shù)的統(tǒng)分錄入工作。
首先進(jìn)行的是客觀題的評(píng)卷。出于保密需要，考生答題卡即客觀題的掃描與主觀題的閱卷工作分開(kāi)進(jìn)行，而且更多的時(shí)候是在不同的地方分別進(jìn)行，互不干擾。目前，我國(guó)的高考都采用了標(biāo)準(zhǔn)化的機(jī)讀答題卡，這給高考的閱卷帶來(lái)了極大的方便，而且，準(zhǔn)確率幾乎能達(dá)到100%，其速度也非常的快。據(jù)一位多年參加高考閱卷的老師介紹，采用機(jī)器閱讀客觀題答卷一天大約能掃描10萬(wàn)張。
記者也曾在高考閱卷的掃描基地看到若干名從公安院校抽調(diào)的優(yōu)秀學(xué)員人手一臺(tái)電腦，電腦旁放著掃描機(jī)，人、機(jī)都在緊張而有序地忙碌著。只見(jiàn)一疊疊答題卡整齊地?cái)[放在掃描機(jī)上，以平均每分鐘掃描140個(gè)圖像的速度“嘩嘩”通過(guò)，F(xiàn)場(chǎng)非常安靜，幾乎只能聽(tīng)到掃描機(jī)工作的聲音？忌痤}卡經(jīng)過(guò)掃描后，客觀題部分由電腦自動(dòng)閱卷、評(píng)分，然后等待主觀題成績(jī)出來(lái)后再統(tǒng)分、登錄。
三、主觀題的閱卷
主觀題的閱卷通常有兩種形式：一種是網(wǎng)上閱卷，一種是人工閱卷。
(一)網(wǎng)上閱卷
網(wǎng)上閱卷正在逐步代替人工閱卷，所以，我們就重點(diǎn)來(lái)談?wù)劸W(wǎng)上閱卷。
網(wǎng)上閱卷這種方式是以互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和電子掃描技術(shù)為依托的，它能夠支持高負(fù)載和大并發(fā)量訪問(wèn)，并能對(duì)主觀題評(píng)分誤差實(shí)行實(shí)時(shí)監(jiān)控。評(píng)卷人員在閱卷時(shí)是由電腦將考生的姓名、號(hào)碼隱去，并根據(jù)閱卷題目對(duì)考生的答題內(nèi)容進(jìn)行分割，隨機(jī)分派給互聯(lián)網(wǎng)上的閱卷老師。
網(wǎng)上閱卷首先要把主觀題部分按題切割，再通過(guò)專用網(wǎng)絡(luò)將數(shù)據(jù)傳送到閱卷點(diǎn)，最終傳送到閱卷老師終端。這樣，考生的答題圖像就會(huì)像照片一樣出現(xiàn)在閱卷老師使用的電腦屏幕上，但除了所評(píng)閱試題外，閱卷老師看不到與此無(wú)關(guān)的任何信息。而考生的原始答題卡則存放在專設(shè)的“答題卡保管區(qū)”，由武警總隊(duì)派出官兵24小時(shí)嚴(yán)密防護(hù)。
在網(wǎng)上閱卷方式下，同一個(gè)考生的每一道主觀題都會(huì)隨機(jī)派發(fā)給兩個(gè)老師進(jìn)行評(píng)閱，每位考生的答卷至少要由這兩位老師在不同的電腦屏幕上各自獨(dú)立地評(píng)閱一次。當(dāng)這兩位閱卷老師對(duì)同一份試卷的兩個(gè)評(píng)分之間的差值不超出規(guī)定的誤差范圍時(shí)，電腦會(huì)自動(dòng)取兩個(gè)分?jǐn)?shù)的平均值作為該試卷本題的得分；當(dāng)兩位老師給分之差超出誤差范圍時(shí)，電腦就會(huì)將該題自動(dòng)調(diào)給第三位老師評(píng)閱；如果第三位老師的給分與前兩者之一的給分之差在允許的誤差范圍之內(nèi)，這時(shí)計(jì)算機(jī)會(huì)求得這兩個(gè)相近分?jǐn)?shù)的平均值，做為該題的得分；若第三位老師的給分與前兩個(gè)給分之間的差值也都超出了誤差范圍，電腦就會(huì)自動(dòng)“告知”該學(xué)科評(píng)卷委員會(huì)負(fù)責(zé)人，由其裁定該份試卷的最終得分。
有關(guān)部門介紹，在整個(gè)閱卷過(guò)程中，除評(píng)卷工作負(fù)責(zé)人外，任何一位閱卷老師在評(píng)分時(shí)都看不到其他老師對(duì)同一份試卷的評(píng)分情況，這樣就有效地防止了人工閱卷方式中閱卷老師之間的相互影響。正是由于采用了這種自動(dòng)誤差控制技術(shù)，從而有效地控制了評(píng)分誤差，確保了評(píng)卷的質(zhì)量和閱卷工作的公正。
整個(gè)評(píng)卷系統(tǒng)還利用了高科技的手段，設(shè)立了閱卷監(jiān)控系統(tǒng)。評(píng)卷大組組長(zhǎng)和評(píng)卷點(diǎn)負(fù)責(zé)人可監(jiān)測(cè)到其職權(quán)范圍內(nèi)的所有教師評(píng)卷進(jìn)度、質(zhì)量等情況。例如，如果有位老師評(píng)閱某位考生的作文，只用了10秒鐘就給出了分?jǐn)?shù)，那么電腦會(huì)提出諸如“你真的看完了？”的警示。同時(shí)，電腦還會(huì)根據(jù)每位老師的打分描繪出一條曲線，以此判斷老師給分過(guò)嚴(yán)還是過(guò)松，這些信息也會(huì)及時(shí)傳遞給閱卷老師。在網(wǎng)上閱卷過(guò)程中，不管是給分，還是最后的統(tǒng)分，全部在電腦上進(jìn)行，電腦的參與，還使分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)的誤差幾乎為零。
(二)人工閱卷
人工閱卷通常采取流水線作業(yè)形式，每個(gè)閱卷老師固定判一道題或承擔(dān)某項(xiàng)工作。有的老師負(fù)責(zé)評(píng)卷，有的教師負(fù)責(zé)加分、核分、審查工作。為保證評(píng)閱工作前后一致，寬嚴(yán)適度，正式閱卷前一天，通常是分成若干小組進(jìn)行試閱，這樣就有相當(dāng)?shù)囊慌鹁韺⒆鳛樵囬喚斫?jīng)受考驗(yàn)。在試閱之前，該科閱卷領(lǐng)導(dǎo)小組要對(duì)國(guó)家教育部命題中心所擬定的參考答案和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充，將大體上可以給分的內(nèi)容一一列舉出來(lái)。但不可避免的是，有一些考生的答卷總是處于意料不到的行列中。因此，在試閱中閱卷老師要將這些“特殊”的答卷交給閱卷領(lǐng)導(dǎo)小組成員進(jìn)行討論，最后形成可以得分或者不可以得分的結(jié)論，并通報(bào)給全體閱卷組老師引起注意。
正式閱卷時(shí)，每位考生的答案先由第一位老師評(píng)閱，第二位老師復(fù)查，都要卡上印章，并登分。在每天的評(píng)卷過(guò)程中，閱卷組長(zhǎng)還要對(duì)已評(píng)考卷進(jìn)行抽查，看是否適當(dāng)掌握了判分尺度，以便及時(shí)提醒調(diào)整。
老師們?nèi)绻l(fā)現(xiàn)一道題的回答非常雷同，不但對(duì)的地方詞句大致一樣，答錯(cuò)的地方也基本一樣，則可以判定此題雷同，經(jīng)評(píng)閱老師、閱卷組長(zhǎng)們認(rèn)真確認(rèn)后上報(bào)閱卷領(lǐng)導(dǎo)小組處理。
(三)網(wǎng)上閱卷與人工閱卷相比較
總的來(lái)說(shuō)，網(wǎng)上閱卷主要的優(yōu)點(diǎn)有：1、通過(guò)計(jì)算機(jī)閱卷，可以在網(wǎng)上直接瀏覽，省去了翻閱答卷的步驟，工作效率提高了，人力也大大節(jié)省下來(lái)。卷子不用來(lái)回搬運(yùn)，教師也不用在紙上打分了，同時(shí)，人工閱卷中教師要翻卷、卡印章、登分、核分等工序都沒(méi)有了。2、網(wǎng)上閱卷還降低了誤差。在人工閱卷?xiàng)l件下，手工操作環(huán)節(jié)很多，如考生答卷的調(diào)度，領(lǐng)、退答卷環(huán)節(jié)，閱卷教師簽名、記分環(huán)節(jié)，把分?jǐn)?shù)由題頭“搬”上卷首的環(huán)節(jié)，將分?jǐn)?shù)輸入計(jì)算機(jī)環(huán)節(jié)等。過(guò)去，在這些環(huán)節(jié)中難免存在一定的出錯(cuò)率，網(wǎng)上閱卷不僅大大減少了閱卷環(huán)節(jié)，而且一旦閱卷誤差超出設(shè)定值，系統(tǒng)將自動(dòng)取消登分環(huán)節(jié)并提醒糾正。3、更加公正。評(píng)卷員在閱卷時(shí)是由電腦將考生的姓名、號(hào)碼隱去，并根據(jù)閱卷題目對(duì)考生的答題內(nèi)容進(jìn)行分割，隨機(jī)分派給互聯(lián)網(wǎng)上的閱卷老師，閱卷老師都不知道試卷是誰(shuí)的。