| 序 號 |
題 目 |
下 載 |
| 1 |
運用現(xiàn)代教育技術(shù)優(yōu)化語文課堂教學(xué) |
點擊查看 |
| 2 |
用“自由、民主”撐起學(xué)生創(chuàng)新的藍天 |
點擊查看 |
| 3 |
用“三字歌”復(fù)習(xí)文言文 |
點擊查看 |
| 4 |
引導(dǎo)與探究:教師的職責(zé)是陪伴成長 |
點擊查看 |
| 5 |
一個人的醉花陰 |
點擊查看 |
| 6 |
學(xué)生是教學(xué)的一面鏡子 |
點擊查看 |
| 7 |
新課標高中語文教學(xué)中的美育滲透 |
點擊查看 |
| 8 |
如何搞好當前高中語文教學(xué) |
點擊查看 |
| 9 |
讓人物動起來 |
點擊查看 |
| 10 |
讓老師輕松教,讓學(xué)生輕松學(xué) |
點擊查看 |
| 11 |
巧用故事 彰顯風(fēng)采 |
點擊查看 |
| 12 |
淺談高中語文教學(xué)中情感態(tài)度與價值觀的滲透 |
點擊查看 |
| 13 |
千磨萬擊還堅勁 任爾東西南北風(fēng) |
點擊查看 |
| 14 |
課堂演講的教學(xué)反思 |
點擊查看 |
| 15 |
課程改革背景下的語文教學(xué)思路反思 |
點擊查看 |
| 16 |
夯基固本立足語文課堂 |
點擊查看 |
| 17 |
貫徹理念,淺文深教 |
點擊查看 |
| 18 |
關(guān)于高中語文課程教學(xué)中思考的重要性——以莫泊桑的《項鏈》為例 |
點擊查看 |
| 19 |
對高中三年作文訓(xùn)練安排的反思 |
點擊查看 |
| 20 |
對高三語文復(fù)習(xí)順序和內(nèi)容安排的反思 |
點擊查看 |