一、抓住教材,突出重點(diǎn)。
在梳理教材中知識(shí)點(diǎn)的過(guò)程中,要注意:
1、切忌只是隨意翻看教材。正確的方法是,把知識(shí)點(diǎn)變?yōu)橐粋(gè)問(wèn)題,先嘗試在不看書的前提下,能準(zhǔn)確作出回答。當(dāng)遇到遺忘、記憶不清的時(shí)候,再翻看教材,進(jìn)行及時(shí)修正。
2、迅速瀏覽教材中“非正文”的內(nèi)容。這些內(nèi)容包括每一單元的前言及每一課的引言、歷史縱橫、學(xué)思之窗,所有的圖表、課后測(cè)評(píng)、學(xué)習(xí)延伸等。瀏覽這些內(nèi)容的主要作用在于開(kāi)闊眼界,拓展思路,對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充。
二、整理做過(guò)的練習(xí)及模擬試卷,重點(diǎn)看錯(cuò)題。
每個(gè)考生在復(fù)習(xí)期間都做了大量的卷子,現(xiàn)在通過(guò)整理這些試卷,主要是再認(rèn)真看一遍錯(cuò)題。在“反省”錯(cuò)題的過(guò)程中,主要是查找錯(cuò)題的原因,是知識(shí)上的、觀點(diǎn)上的,還是能力上的,審題上的,對(duì)不同的錯(cuò)誤有針對(duì)性地解決。如錯(cuò)題所反映的是知識(shí)漏洞,就要通過(guò)及時(shí)翻看教材進(jìn)行彌補(bǔ)。如果是解題思路上還存在一些缺陷,就要注意今后做題時(shí)避免疏漏。如果對(duì)一些錯(cuò)題還不能完全理解和修正,要及時(shí)請(qǐng)教老師或同學(xué)。
在練過(guò)的所有試卷中,要特別注意對(duì)各區(qū)的模擬試題給以重視。最好把模擬試卷中的非選擇題再重新做一遍。在重做的過(guò)程中,要仔細(xì)體會(huì)試題所涉及的專題框架,仔細(xì)體會(huì)如何審題、如何提煉有效信息、如何進(jìn)行知識(shí)遷移、如何進(jìn)行準(zhǔn)確全面的文字表述,力爭(zhēng)自己的答案能和標(biāo)準(zhǔn)答案的要求一致。
三、適當(dāng)做題,進(jìn)行考前熱身。
目前也要適當(dāng)做一些練習(xí)題,給自己熱熱身,增強(qiáng)考試信心,這對(duì)進(jìn)入高考狀態(tài)很有幫助。在目前練題的過(guò)程中,要注重加強(qiáng)時(shí)間觀念、正確的解題思路和準(zhǔn)確全面的文字表述等幾個(gè)方面的訓(xùn)練。
當(dāng)然不要像過(guò)去那樣做得時(shí)間很長(zhǎng),建議每天做11道選擇題,限定在10分鐘內(nèi)完成;每天做一道大綜合題,限定在15分鐘內(nèi)完成。距離高考前三四天,還可以做一套難度適中的模擬試卷。
四、關(guān)注歷史與現(xiàn)實(shí)的聯(lián)系。
當(dāng)前沖刺復(fù)習(xí)中,要關(guān)注每天的國(guó)際國(guó)內(nèi)大事,多看看報(bào)紙、電視新聞。一方面,可以作為休息的方式,放松心情;另一方面,在了解這些新聞的同時(shí),運(yùn)用自己已有的歷史知識(shí)進(jìn)行分析和思考,從而鍛煉歷史思維能力,深刻領(lǐng)會(huì)“古為今用”的含義以及體會(huì)歷史與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系。