鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。
今年高考,來自河南省實(shí)驗(yàn)中學(xué)的楊雨鑫以693分的優(yōu)異成績(jī)被北大錄取,他有哪些學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)值得我們借鑒呢?
今天我們就來聽他分享!
楊雨鑫(高考693分,被北大錄取)

2019年高考我取得了比較優(yōu)異的成績(jī),為我的高中生活畫上了圓滿的句號(hào)。
回顧高中三年的學(xué)習(xí)歷程,我有一些體會(huì)和感悟,與大家分享,希望能對(duì)學(xué)弟學(xué)妹們有所幫助,也祝愿他們能取得更加優(yōu)異的成績(jī)。
01
重視與老師的交流、溝通
在高中三年的學(xué)習(xí)中,我也不是一帆風(fēng)順的,成績(jī)起伏,知識(shí)點(diǎn)弄不懂吃不透,面對(duì)試卷中的難題無從下手等等情況,我都有過。
這時(shí)不要?dú)怵H,不要放棄,積極尋求老師的幫助就是一個(gè)很好的解決問題的途徑,要及時(shí)與老師溝通和交流,所謂當(dāng)局者迷,旁觀者清,作為有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師,他似乎有一雙火眼金睛,能無比犀利地看清楚你的問題所在。高三時(shí)間特別寶貴,有些問題自己摸索特別耗費(fèi)時(shí)間,一定要善于借助老師的力量,既高效又高質(zhì)。
相對(duì)于理科,我的文科比較弱,但這次高考,我的英語成績(jī)突破了平時(shí)的最高分,語文成績(jī)也較為理想,這都得益于我的英語老師和語文老師在做題、寫作方面的寶貴指導(dǎo)。
班主任也時(shí)常提醒我注意加強(qiáng)語文和英語的學(xué)習(xí),我有什么困惑也會(huì)積極和班主任訴說,他總會(huì)給我鼓勵(lì)和支持。
02
有明確的目標(biāo)和合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃
每位同學(xué)在升入高中后都會(huì)在心里默默定下自己三年后的目標(biāo),這是個(gè)大目標(biāo)。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)大目標(biāo),還需要每個(gè)階段的小目標(biāo)。
在高中的每一個(gè)學(xué)習(xí)階段,我都會(huì)制定階段目標(biāo),同時(shí)制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,在完成老師布置的任務(wù)基礎(chǔ)上,我會(huì)安排好自己的額外學(xué)習(xí)時(shí)間,用來補(bǔ)短板、促提高,并會(huì)根據(jù)學(xué)習(xí)情況,修改、完善學(xué)習(xí)計(jì)劃,做到全面學(xué)習(xí)、注重細(xì)節(jié)、強(qiáng)化弱項(xiàng)。

03
上課認(rèn)真聽講,課后及時(shí)總結(jié)
每一節(jié)課的40分鐘是最寶貴的時(shí)間,老師在課堂上的講解都是精華。為了跟上老師的節(jié)奏,要求我們必須做好課前預(yù)習(xí)和課后的及時(shí)消化吸收,不要欠賬。
否則日積月累,就會(huì)在學(xué)習(xí)上筑起高高的債臺(tái),再想追上就不太容易了。緊跟老師的步伐,同步老師的節(jié)奏,省時(shí)省力,學(xué)習(xí)效率最高。
04
同學(xué)之間互幫互助、共同進(jìn)步
我所在的高三(1)班今年高考取得了不錯(cuò)的成績(jī),年級(jí)前兩名都在我們班,660分以上21人(共55人),這與三年來同學(xué)間的互幫互助是分不開的。
我們班是數(shù)、物、化學(xué)競(jìng)賽生的混合班級(jí),同學(xué)們都有自己的強(qiáng)項(xiàng)。同學(xué)之間經(jīng)常討論問題,交流經(jīng)驗(yàn),共同進(jìn)步,互幫互助的學(xué)習(xí)氛圍特別好。
三年中,班里的很多同學(xué)都給過我鼓勵(lì)和幫助,特別是我的每一位同桌,都能信任我,給我寶貴的幫助和支持,我也很樂意給大家解答一些數(shù)學(xué)問題,幫助他們提高。
05
保持良好的心態(tài)
良好的心態(tài),會(huì)讓我們面對(duì)事情的時(shí)候更加積極,更有利于解決問題。
高三的考試特別頻繁,如果總關(guān)注分?jǐn)?shù)和排名,那么每周都會(huì)讓你的情緒起伏不定,這樣就更加不利于學(xué)習(xí)。
面對(duì)試卷上的錯(cuò)題,我總是這樣想,高考前發(fā)現(xiàn)的問題都是一件好事。我告訴自己,恭喜又發(fā)現(xiàn)個(gè)盲點(diǎn),未來又可能多得幾分。
這樣,我的注意力就集中在知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)上,不會(huì)因?yàn)榭荚嚪謹(jǐn)?shù)而波動(dòng),從而始終保持良好的心態(tài)。
我努力把握好自己的節(jié)奏,回歸基礎(chǔ),回歸課本,穩(wěn)扎穩(wěn)打,充滿信心,保持正常發(fā)揮。
以上是我的一點(diǎn)體會(huì),希望能對(duì)學(xué)弟學(xué)妹們有所幫助。