王雪音本是個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的孩子，但因沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲，成績(jī)一落千丈，眼看就要與大學(xué)無緣。升入高三后，在爸爸和老師的幫助下，她戒了網(wǎng)癮，有了學(xué)癮，最終考出了605分的成績(jī)，被武漢大學(xué)錄取——
高考成績(jī)出來了，我考了605分。拿到這個(gè)成績(jī)，我首先想告訴的就是告訴爸爸和老師。如果沒有他們，我肯定考不了這個(gè)成績(jī)，是他們幫我戒掉了網(wǎng)癮，讓我有了一個(gè)無悔的高三。
從“大航海”到“魔獸”
我沉溺于網(wǎng)絡(luò)是從初三畢業(yè)時(shí)開始的。那個(gè)暑假，我每天閑得無所事事，就在家里上網(wǎng)，最初只是看看網(wǎng)頁、聊聊天，在網(wǎng)上漂著漂著就漂到了游戲上。剛開始，我迷上了“大航海時(shí)代”，在各個(gè)城市之間倒賣東西。我覺得文科生玩這個(gè)游戲挺好的，還可以趁機(jī)背背地圖。后來，朋友告訴我，有一款叫“魔獸”的游戲才有意思呢，比“大航海時(shí)代”有趣多了。
于是，我就開始了“魔獸生涯”。在游戲中，我扮演的是“術(shù)士”，不到一年，就升到了滿級(jí)70級(jí)，特別有成就感。為了有更大的成就感，我花在游戲中的時(shí)間也越來越多。平均每天都要在網(wǎng)上泡四五個(gè)小時(shí)，周末更是從早玩到晚。作業(yè)也開始糊弄，管得不嚴(yán)的幾科干脆不做了。最痛苦的是，白天上課我也老琢磨游戲的事情，想著頭天晚上過關(guān)的時(shí)候哪些地方?jīng)]做好。不想游戲時(shí)就開始補(bǔ)覺，長(zhǎng)時(shí)間沉溺于網(wǎng)絡(luò)的我睡眠極度缺乏，一上課就昏昏欲睡。
從90多分滑到20多分
這樣持續(xù)了沒多久，我的學(xué)習(xí)成績(jī)開始直線下滑。剛進(jìn)校的時(shí)候，我的數(shù)學(xué)能考90多分，玩游戲后，最差的一次才考了20多分，總成績(jī)排名也從年級(jí)100多名滑到了400多名。這也沒有引起我的重視。我想，反正高考還早著呢，高三再努力也不晚。
成績(jī)的明顯下滑沒有讓我醒悟，但卻讓父母和老師著急了。老師找我談話，我左耳朵進(jìn)右耳朵出。父母沒有當(dāng)面和我說，卻開始旁敲側(cè)擊。每次家長(zhǎng)會(huì)一結(jié)束，媽媽就去找老師，希望有辦法讓我不再玩游戲。
爸媽和老師的努力沒有讓我戒掉網(wǎng)癮，我反而越玩越起勁兒了。一個(gè)周末，我又從早上八點(diǎn)打到了深夜，媽媽說了幾次，我都無動(dòng)于衷。這下徹底激怒了媽媽，她憤怒地摔掉了我的電腦顯示器。對(duì)媽媽的這種做法，當(dāng)時(shí)的我不以為然。“摔顯示屏有什么用啊，主機(jī)才是關(guān)鍵呢。”沒多久，我正在過“毒蛇神廟”的“盲眼”一關(guān)，正在關(guān)鍵處，爸爸沖過來，摁下了我的主機(jī)電源。半途而廢的我生氣極了，來不及和爸爸爭(zhēng)吵，趕緊沖到屋里打電話聯(lián)系一個(gè)網(wǎng)友，讓他用我的賬號(hào)登陸，并且電話遙控他闖過了這關(guān)。后來，每當(dāng)我一坐到電腦前，爸媽就開始在我耳邊嘮叨，一嘮叨就是一個(gè)小時(shí)，我裝作沒聽見，繼續(xù)玩游戲。其實(shí)，我也很痛苦，慢慢開始厭煩這種生活。這時(shí)，已經(jīng)高二下學(xué)期了，以我的成績(jī)，絕對(duì)考不上好大學(xué)。我也開始著急了。
爸爸替我玩游戲
高三，班里換了新班主任，他一見我就問：“你玩游戲玩得很厲害是吧？現(xiàn)在還玩嗎？”當(dāng)時(shí)他剛來班上，連學(xué)生的名字都叫不全，卻知道我喜歡玩游戲。我很驚訝，于是告訴他“不玩了”。其實(shí)當(dāng)時(shí)我也不能確定自己能否忍住不再玩，但這個(gè)諾言一直支撐著我。我開始慢慢減少玩游戲的時(shí)間，但每天還是很痛苦，回到家，“先做題還是先上網(wǎng)”、“是上網(wǎng)看一眼還是玩一會(huì)兒”這樣的問題總是要糾纏很多遍。
爸爸看出我內(nèi)心的激烈沖突。一天回家，他主動(dòng)跟我說：“以后我來替你玩游戲吧。”現(xiàn)在想起來，爸爸當(dāng)時(shí)這么說，一定考慮了很久。當(dāng)時(shí)我的裝備已經(jīng)升到一定級(jí)別了，中斷了也不甘心。還有不到一年就要高考了，學(xué)習(xí)的問題確實(shí)已經(jīng)迫在眉睫。于是，我就讓爸爸替我玩游戲。一開始是我盯著他玩，后來我指導(dǎo)他玩，最后完全是他自己在玩了。剛開始，經(jīng)常是我回家時(shí)看見他掛在網(wǎng)上，可等我過一會(huì)兒再看，他就沒有上網(wǎng)了。看他這樣“不務(wù)正業(yè)”，我開始擔(dān)心。不過，爸爸用他的“成績(jī)”消除了我的擔(dān)心。沒多長(zhǎng)時(shí)間，他就把所有裝備練到了最高級(jí)別。其實(shí)，游戲的魅力就在于不斷升級(jí)，能讓你有成就感，一旦升到最高級(jí)，就沒什么意思了。就這樣，我對(duì)游戲的樂趣都被爸爸拿走了。沒有了樂趣，我的網(wǎng)癮也沒那么嚴(yán)重了。現(xiàn)在我都懷疑爸爸的號(hào)是花錢買的，還有很多“小號(hào)”，非常專業(yè)。
網(wǎng)癮沒了學(xué)癮來了
慢慢地，我上網(wǎng)的時(shí)間越來越少，但還是有“技癢”的時(shí)候。一模考完了，學(xué)校給高三生放了3天假，有了空余時(shí)間，我又管不住自己了，沒忍住想上網(wǎng)看一眼，結(jié)果一玩又是十幾個(gè)小時(shí)？蛇@次玩完游戲后，我沒有了以前那種成就感，而是開始心疼時(shí)間。十幾個(gè)小時(shí)我都能看完一本書了，可花在游戲上什么也沒干。
于是，我決定放棄游戲，只管學(xué)習(xí)。每天，別的同學(xué)下課休息，我就自己做題；中午大家出去吃飯，我也在學(xué)習(xí)。同學(xué)們都說我網(wǎng)癮沒了，學(xué)癮來了。慢慢地，我開始從學(xué)習(xí)中體會(huì)到了樂趣和成就感。一次模擬考試，我居然考了全班第一名，老師在全班表揚(yáng)了我。我特別想一直保持下去，開始覺得學(xué)習(xí)帶來的成就感遠(yuǎn)遠(yuǎn)大過游戲。以前打游戲的興奮感最多能持續(xù)一兩天，可學(xué)習(xí)上的成就帶來的興奮感能持續(xù)七八天，讓我覺得特別滿足，特別踏實(shí)。
其實(shí)，對(duì)有網(wǎng)癮的孩子“硬堵”是沒有用的，如果當(dāng)初爸媽和老師一味地不讓上網(wǎng)，我反而會(huì)上得更厲害。不讓在家里上，我還可以去網(wǎng)吧上。非常感謝爸爸，即使我到了對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲癡迷的程度，他也沒有像別的家長(zhǎng)那樣拔掉網(wǎng)線，拿走電腦。只是我放學(xué)一回家，他就坐在電腦前了。
高三一年，我上網(wǎng)的時(shí)間一共沒有超過24個(gè)小時(shí)。這中間，我也有意志薄弱的時(shí)候，但爸爸和老師的幫助讓我堅(jiān)持了下來。老師總會(huì)有意無意地問我還有沒有玩游戲。忍不住的時(shí)候，我就想到對(duì)老師的承諾，既然答應(yīng)老師不玩了，就應(yīng)該說到做到？吹桨职忠话涯昙o(jì)還坐在電腦前打游戲，我很心疼，但感謝的話一句也說不出來，我想用以后的實(shí)際行動(dòng)來報(bào)答他們。
(王雪音 自述 北京考試報(bào)記者 彭 丹 整理)
來源：北京考試報(bào)