
去年春季高考,上海首次新增外語(yǔ)聽說測(cè)試,滿分150分的外語(yǔ)科目分為兩大部分,一部分是滿分10分的聽說測(cè)試,考試采用人機(jī)對(duì)話的形式進(jìn)行,由機(jī)器來(lái)評(píng)分;另一部分則為筆試,包含聽力、閱讀、寫作等部分,其中聽力占30分。

華東師大一附中在外語(yǔ)聽說模擬教室進(jìn)行英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)。攝影:陸嘉輝
不過,在外語(yǔ)學(xué)習(xí)中,“聽說”缺一不可,目前外語(yǔ)聽說測(cè)試主要以“說”為主,滬上專家正在探討,是否要將筆試的“聽力”部分也加入聽說測(cè)試中,均讓考生上機(jī)考試,將兩部分合并為35分。
“若是如此,老師和資源庫(kù)是否已經(jīng)準(zhǔn)備好?這就需要聽取英語(yǔ)教育教學(xué)研究基地專家的意見,進(jìn)行大量調(diào)研。” 20日,上海市教委副主任賈煒說。

崇明民本中學(xué)學(xué)生在外語(yǔ)聽說模擬教室進(jìn)行專項(xiàng)練習(xí)。攝影:陸嘉輝
在專家看來(lái),外語(yǔ)聽說測(cè)試的出現(xiàn)說明 “啞巴英語(yǔ)”的階段已經(jīng)過去,聽說等語(yǔ)言的實(shí)際運(yùn)用和讀寫一樣受到重視。華東師大外語(yǔ)學(xué)院鄒為誠(chéng)教授在深入調(diào)研后就發(fā)現(xiàn),應(yīng)試教育只能滿足低水平學(xué)生的需要,語(yǔ)言能力高的學(xué)生,并不用刷題。相關(guān)研討中,多位教師和專家也指出,學(xué)生單靠刷題和課本要達(dá)到很高的語(yǔ)言水平較為困難,而是應(yīng)該依靠大量的課外配套資源。因此,外語(yǔ)老師和學(xué)校如何從各種渠道獲得配套資源,精準(zhǔn)地推送給學(xué)生,就顯得尤為重要。
在上海市英語(yǔ)教育教學(xué)研究基地舉行的中國(guó)基礎(chǔ)外語(yǔ)教育高層論壇上,與會(huì)專家和中小學(xué)教師代表回顧了英語(yǔ)基地過去一年來(lái)的成果。英語(yǔ)基地這棵“小樹苗”,經(jīng)歷了“扎根”、“發(fā)芽”、“嫁接”、“開花”以及“掛果”的成長(zhǎng)歷程。英語(yǔ)基地首席專家、上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)束定芳教授指出,英語(yǔ)基地唯有深深扎根在廣大學(xué)生、學(xué)校和老師當(dāng)中,才可能有長(zhǎng)遠(yuǎn)的生命力,更好地為外語(yǔ)教學(xué)服務(wù)。
過去一年來(lái),英語(yǔ)基地通過與上海市特級(jí)教師座談和訪談、深入中小學(xué)教學(xué)一線調(diào)研以及參與一線教研活動(dòng)、與一線學(xué)校建立密切聯(lián)系,組織教師培訓(xùn)講座、舉辦海外專家系列論壇等工作,逐步扎根。經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)、思考、合作,基地與浦東新區(qū)海桐小學(xué)、浦東新區(qū)觀瀾小學(xué)、虹口區(qū)北郊學(xué)校、上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)附屬外國(guó)語(yǔ)學(xué)校和復(fù)興高級(jí)中學(xué)5所上海市學(xué)校建立合作,讓更多海外專家走進(jìn)中小學(xué)生的課堂。
課標(biāo)研究、教材編寫是基地的一項(xiàng)重要任務(wù)。目前,基地已經(jīng)出版4部著作,編寫完成四冊(cè)高中英語(yǔ)教材。其中《基礎(chǔ)教育階段英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)國(guó)別研究報(bào)告》一書分析了11個(gè)國(guó)家或地區(qū)共105部中小學(xué)英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)及其相關(guān)文件,詳細(xì)評(píng)述其中的課程性質(zhì)與基本理念、學(xué)科核心素養(yǎng)與課程目標(biāo)、課程內(nèi)容、學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)實(shí)施,以及包括資源、政策支撐和師資培訓(xùn)等方面的支持措施。

基地發(fā)布新書 圖片來(lái)源:上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)
“上海有責(zé)任為世界提供中國(guó)在外語(yǔ)教育方面的方案與話語(yǔ)體系。”上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)黨委書記姜鋒認(rèn)為,語(yǔ)言教學(xué)背后也包含了文化和價(jià)值觀,基地應(yīng)該對(duì)標(biāo)世界一流,以國(guó)別區(qū)域研究為方法,以全球知識(shí)構(gòu)建為目標(biāo),探索培養(yǎng)“會(huì)語(yǔ)言”、“通國(guó)家”、“精領(lǐng)域”的卓越國(guó)際化人才。
據(jù)了解,上海市英語(yǔ)教育教學(xué)研究基地于2016年7月獲上海市教委批準(zhǔn)設(shè)立于上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué),由束定芳教授擔(dān)任首席專家;氐牡谝粋(gè)五年計(jì)劃包括研制上海市基礎(chǔ)教育階段英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)、審定或參與編寫上海市基礎(chǔ)教育階段英語(yǔ)教材、承擔(dān)上海市基礎(chǔ)教育階段英語(yǔ)教師教育項(xiàng)目等。