一、創(chuàng)建學習型家庭環(huán)境
1.整潔、安靜的物理環(huán)境
2.尊重知識、熱愛學習的文化環(huán)境
3.和諧、溫馨、積極向上的精神環(huán)境
物理環(huán)境
獨立的學習空間
秩序:行為習慣體現(xiàn)秩序性
重要物品的擺設(shè)
文化環(huán)境
文化環(huán)境是家庭成員共同營造的一種氛圍。只有在濃郁的文化氛圍中,孩子才能自然而然地喜歡學習,養(yǎng)成主動型的學習習慣。
具體的,家長應(yīng)該做到:
1.家長喜歡讀書,優(yōu)化飯桌文化
2.家長崇敬有文化修養(yǎng)的人和事
3.不要在家里狂歡
4.不要讓低俗的人進家門
精神環(huán)境
家長的精神面貌:修養(yǎng)
家庭成員的目標:積極、樂觀、向上、豁達、寬松的精神環(huán)境有益于孩子樹立遠大的理想
孩子不怕把我們當成對手,怕的是我們成為他的上司或奴仆
二、家庭和睦
面對社會激烈的競爭,面對悄然長大的孩子,家長需要現(xiàn)代家庭教育知識;我們是孩子的導航者和啟蒙老師,家長的言行舉止對孩子將產(chǎn)生深遠而巨大的影響。
家長給孩子帶來的無論是正面或負面的影響,都將可能伴隨孩子的一生!
成長中的孩子需要的不僅僅是父母的呵護,他們更渴求的是家的感覺、家的溫暖,家的和諧。
三、家校合作
家長應(yīng)該掌握科學的溝通藝術(shù),與學校形成教育合力,共同肩負教育子女的責任與使命
四、欣賞教師
親其師,信其道
欣賞老師的優(yōu)點;學習老師的智慧;理解老師的心思;包容老師的缺陷
五、同學關(guān)系融洽
1.善待他人——有愛心的孩子總能得到別人在生活及學習上的幫助。
2.賞識同學——孩子應(yīng)該看到別人的優(yōu)點并表揚別人
3.同學資源——珍惜同學之間來之不易的友誼,發(fā)揮團隊互動學習的效能。
與同學友善交往是每個孩子快樂的源泉
六、勤勞·勤奮
學習勤奮主要是從生活中的勤勞演變而來
七、意志堅強
生活上有意識的鍛煉孩子意志,讓孩子適當承擔心理上的壓力,鑄就勇敢和堅強的品質(zhì)。堅強的毅力是學業(yè)成功的保障。
能否培養(yǎng)孩子的意志力,這是對家長教育藝術(shù)的考驗,更是對家長毅力的考驗。
學習是一項系統(tǒng)工程
培育優(yōu)秀的孩子
需要家長、老師與孩子本人共同努力。
需要具備很強的學習能力
來源:百靈網(wǎng)