導(dǎo)讀:熊哲昆:長(zhǎng)沙市雅禮中學(xué)2009級(jí)畢業(yè)生。去年高考分?jǐn)?shù)為:語(yǔ)文115分、數(shù)學(xué)142分、英語(yǔ)134 分、 理綜285分,卷面總分676分,F(xiàn)為清華大學(xué)建筑學(xué)院建筑系學(xué)生。
“作為去年的長(zhǎng)沙市理科狀元……”電話里,記者還沒(méi)說(shuō)完,熊哲昆就很“急切”地打斷了:“我不是狀元呢,只是‘裸分第一’,因?yàn)槲页司砻娣滞鉀](méi)有任 何加分。”談起高三最后兩個(gè)月的生活,熊哲昆說(shuō)很難忘懷。
1 “減壓方式” 打羽毛球+看美劇
雖然,很多人的高三在壓力之下變得暗淡,但對(duì)于熱愛(ài)鋼琴、游泳、羽毛球和網(wǎng)球的熊哲昆來(lái)說(shuō),即使是在高考前兩個(gè)月,他每周仍然會(huì)邀上一群同學(xué)去打羽毛 球,在球館里揮汗如雨。
熊哲昆的第二個(gè)習(xí)慣是看原版美劇,他尤其愛(ài)看美國(guó)真人秀。熊哲昆流利的英語(yǔ)口語(yǔ)得益于此。整個(gè)高三,他大概看了100多集沒(méi)有任何字幕的美劇,都是周 末擠時(shí)間出來(lái)看的。最后兩個(gè)月,熊哲昆只要完成了學(xué)習(xí)任務(wù),都會(huì)窩在沙發(fā)上欣賞美劇。
2 “減壓方式 ” 高考前給自己松綁
被同學(xué)們稱為“天才少年”的熊哲昆,學(xué)習(xí)上也受過(guò)打擊。高三的一次月考,他發(fā)揮得很差,語(yǔ)文作文走題,加上理科考試的優(yōu)勢(shì)沒(méi)有發(fā)揮出來(lái),總分平平,排 名也落后了。
不過(guò),與很多同學(xué)面對(duì)挫折就封閉自我的方式不同,熊哲昆主動(dòng)跟老師和家長(zhǎng)溝通。
就這樣,哲昆不再去糾結(jié)于分?jǐn)?shù)的高低,而是一遍遍查漏補(bǔ)缺。他說(shuō),越臨近考試,心態(tài)越容易浮躁,如果考得太出色就會(huì)增加別人的關(guān)注和期望,無(wú)形中讓自 己更緊張。于是,他有意給自己松綁,然后在高考中一舉奪魁。
3 “減壓方式 ” 與同學(xué)在黑板上做題討論
熊哲昆高三的后半段,還有個(gè)明顯改變:把黑板當(dāng)成草稿紙。哲昆說(shuō),理科的解題思維很靈活,每個(gè)人的角度和方法不一樣,和同學(xué)們一起交流是最好的方式。 “最后那個(gè)月,我就和幾個(gè)同學(xué)常常圍著黑板討論,相互比較,感覺(jué)特別好。”
此外,高考前一個(gè)月,哲昆還把錯(cuò)題本拿出來(lái)看了一遍,上面記滿了他整個(gè)高三時(shí)期的所有錯(cuò)題。“可以選擇性地把原來(lái)做過(guò)的套題或老師發(fā)的訓(xùn)練題看一遍, 要重新思考那些錯(cuò)題的解決方法,并且分析之前的錯(cuò)誤思路,以避免重復(fù)犯錯(cuò)誤,而這才是復(fù)習(xí)錯(cuò)題的關(guān)鍵所在。”
“狀元”支招
熊哲昆的“理綜科復(fù)習(xí)方法”
除了語(yǔ)文之外,熊哲昆的各科成績(jī)都考得很高,理綜科竟考到了285分!他列舉了如下理綜科復(fù)習(xí)方法,供大家參考。
1、理科綜合考試的時(shí)間分配:在進(jìn)行理科合卷練習(xí)的時(shí)候一定要采用計(jì)時(shí)的方法來(lái)達(dá)到一定的做題緊張度,每張卷子不要求一次性全部完成,但每個(gè)部分都要 規(guī)定時(shí)間,并且所有部分規(guī)定時(shí)間的總和應(yīng)該不超過(guò)2小時(shí)50分鐘。因?yàn)樽詈筮需要時(shí)間重新驗(yàn)證不確定答案。
2、化學(xué)沖刺復(fù)習(xí):化學(xué)是一門綜合性很強(qiáng)的學(xué)科。首要就是要把教材和筆記啃熟啃透,其中包含基本概念、化學(xué)方程式、反應(yīng)現(xiàn)象、圖形物質(zhì)結(jié)構(gòu)分析等;其 次是分塊進(jìn)行專項(xiàng)難題、大題訓(xùn)練,其中就包括化學(xué)實(shí)驗(yàn)、金屬類推斷、有機(jī)類推斷等。
3、生物沖刺復(fù)習(xí):生物的學(xué)習(xí)方法跟文科的學(xué)習(xí)方法很相似,看書加記憶是最主要的。而生物大題必有實(shí)驗(yàn)題做壓軸,雖然看上去題型多變,但其實(shí)總結(jié)出來(lái) 也就是探究和驗(yàn)證兩大類,而每一類都有固定的實(shí)驗(yàn)方法和驗(yàn)證過(guò)程,自己一定要重視答題流程順序和模式的總結(jié)。
4、物理沖刺復(fù)習(xí):很多同學(xué)都覺(jué)得物理難學(xué),主要在于題目的過(guò)程難以分析。所以后半階段,物理的復(fù)習(xí)主要著眼于復(fù)雜過(guò)程甚至是分類討論的分析,這既是 一種綜合分析能力的鍛煉,也可以從一道題中得到多個(gè)章節(jié)內(nèi)容的復(fù)習(xí)。
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