近年來,質疑全民學英語(論壇)的聲音從未停息。今年1月,上海六所知名高校組織自主招生有4所學校不考語文而考英語更是在社會上引起熱議。
正在北京參加全國兩會的一些代表委員認為,當前,在世界經濟全球化的發(fā)展趨勢和對外交往日益擴大的情況下,學習外語是必要的。但是,目前中小學校教育中片面強調外語教學,尤其是在高考(論壇)這個“指揮棒”的引導下,英語被過度抬高。
全民瘋狂學英語母語反而成其次
代表委員認為,近年來,英語熱已經從學校蔓延到社會,使國人在一定程度上忽視了對母語的學習。
“受高考這個‘指揮棒’的引導,現(xiàn)如今全民學英語之風刮得正勁,大街小巷的英語補習班、培訓學校琳瑯滿目。有的家長讓孩子從幼兒園就開始學英語,有的甚至一生下來就被灌輸英語,而對我們的母語學習則棄之不顧,這不能不說是可悲。”全國政協(xié)委員、寧夏回族自治區(qū)銀川市政協(xié)主席洪梅香說。
而今,學習英語人群之廣,對學習掌握程度的要求之高,都已經到了令人詫異的程度。幾乎凡考必考英語,升學考英語、就業(yè)考英語、晉職稱考英語、職稱考英語、文憑考英語……學習英語似乎成了一種人才價值評判標準。
全國人大代表、四川省廣安市人大常委會副主任康永恒說,學習英語浪費了學生太多的精力和時間,削弱了對其他學科的學習。
為了高考,高中生有幾個不是將大半時間花在了背單詞、做習題上?為了出國、考研(論壇) 、找工作,大學生又有幾人不是天天捧著教材在讀?為了評職稱、提職務、出成果,又有多少人不得不擠出本已不多的時間上輔導班、埋頭苦學?
一些代表委員認為,過度學習英語已經影響了人們對母語的學習。與漢語在國外受到熱捧相比,國人的漢語水平卻呈現(xiàn)出一定程度的下滑,母語在這個古老國度的待遇,在很多地方都“不得不”讓位于英語。
針對這一現(xiàn)象,北京語言大學校長崔希亮曾說:“對母語的重視不夠非常不正常。長此以往,母語水平的下降,不但意味著整個公民的素質下降,對母語的不重視,還必然會影響到對這個語言所承載的文化情感。”
高考英語“一刀切”諸多弊端日益凸顯
洪梅香說,多年以來,在我國的高考中,英語是必考科目。也就是說,無論文史、理工、藝術、體育等考生都必須過英語這一關。這種“一刀切”制度,越來越顯示出諸多弊端甚至是危害。
洪梅香說,高考英語實行“一刀切”最大弊端是影響了大批有其他專長人才脫穎而出。“直言不諱地講,我國絕大多數(shù)的學生很少有用英語交流的環(huán)境,只是靠‘死記硬背’書本來學習,應用能力差。”洪梅香說,所謂“術業(yè)有專攻”,英語的難學和高考“一刀切”的制度,無疑把很多在其他學科有專長和天賦的考生要么擋在了大學門外,要么使其失去了進入更好大學的機會,也讓社會失去了很多優(yōu)秀的專業(yè)人才。
還有代表委員說,英語“一刀切”導致學得多,用得少。全國政協(xié)委員、濟南大學原副校長張承芬說,一是學英語的人數(shù)多,實際使用英語的人數(shù)少;二是就某一人而言,學了很多英語,使用英語的機會少。本來學習是為了應用,但現(xiàn)實恰恰是“學非所用,用非所學”。“啞巴英語”大有人在。
另外,代表委員分析認為,高考英語“一刀切”的弊端之三在于不利于城鄉(xiāng)教育公平。農村的英語師資力量、教學水平普遍比城市差,幾乎沒有英語交流的環(huán)境,加之城市的很多考生還參加各類課外英語培訓,所以農村考生只有在其他科目上考得更高的分數(shù),才可能與城市考生在考場爭取平等的機會。
呼吁改革高考英語方式為“瘋狂英語”降溫
代表委員們從平時教學到高考方式提出了自己的英語改革方案。
首先,在教學中要避免過度太高英語地位。康永恒代表提出,應當在《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》中規(guī)定:基礎教育學校的外國語教學,教學要求不得高于國家通用語言文字,教學時間不得多于國家通用語言文字。同時,國家教育行政部門應當規(guī)定,各級各類學校的階段性、評價性、選拔性考試,國家通用語言文字為必考科目,考試考分不得低于外語。
其次,因材施教,根據(jù)是否學習英語對學生分科。每一個人的興趣不一,天賦各異,應該讓更適合的人、對英語更感興趣的人去學習英語。建議在高二年級像文理分科一樣,把學生分為英語和非英語兩類,讓學生根據(jù)自身的實際情況自由選擇。
第三,可參照音樂、繪畫、體育類招考的形式進行英語考試,對英語應用較強的如外交、外貿、翻譯、涉外旅游等專業(yè)要考英語;對其他幾乎不需要英語的如歷史、哲學、農學、文學藝術等專業(yè)取消英語考試。
第四,讓考生自由選擇考何種外語。洪梅香說,隨著改革開放的進一步深化和經濟社會的發(fā)展,我國不斷擴大與世界各國的交往,不僅需要英語人才,也需要大量其他語種人才。目前,非英語語種外語人才十分緊缺。建議在高中開設非英語語種的教學班,高考可實行“外語選考”,讓考生們自由選擇語種,培養(yǎng)更多語種外語人才。
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