“讀圖析圖能力——多增分”系列之(四) 地質(zhì)剖面圖的判讀
[圖表特征概覽]
地質(zhì)剖面圖是對(duì)某一地質(zhì)構(gòu)造所作的垂直剖面圖,包括地質(zhì)地貌示意圖(圖1)、地貌景觀和地質(zhì)剖面圖(圖2)、褶皺和斷層構(gòu)造示意圖(圖3)等。判斷內(nèi)容主要是根據(jù)地質(zhì)剖面圖判讀地球內(nèi)部的圈層構(gòu)造、背斜和向斜的形態(tài)特征、地層形態(tài)和發(fā)展演變等,或分析并判斷該地區(qū)的巖石類型及其礦產(chǎn)分布狀況等。
地質(zhì)剖面圖既可以體現(xiàn)靜態(tài)的結(jié)構(gòu)特征,也可以反映動(dòng)態(tài)的演變過程。正確判讀的關(guān)鍵是明確各種地質(zhì)構(gòu)造、地殼運(yùn)動(dòng)和巖石圈物質(zhì)循環(huán)過程。
[應(yīng)用“五步法”讀圖]
[典例] (2012·山東高考)下圖為“某區(qū)域地質(zhì)剖面示意圖”。圖中甲地層褶皺后,該區(qū)域先后發(fā)生了( )
A.沉積作用、侵蝕作用、巖漿侵入
B.巖漿侵入、侵蝕作用、沉積作用
C.巖漿侵入、沉積作用、侵蝕作用
D.侵蝕作用、沉積作用、巖漿侵入
讀圖“五步法”
第一步:讀圖名,知圖類
題干中明確顯示該圖為“某區(qū)域地質(zhì)剖面示意圖”,表明該區(qū)域地質(zhì)構(gòu)造和地殼運(yùn)動(dòng)過程。
第二步:析圖例,看點(diǎn)線
結(jié)合圖例,區(qū)別不同類型的巖石。地層上部是沉積巖Ⅰ,下部是發(fā)生褶皺的沉積巖Ⅱ。兩類巖層之間存在明顯的侵蝕面。有巖漿沖破沉積巖Ⅱ,侵入沉積巖Ⅰ,形成花崗巖。
第三步:聯(lián)題目,抓關(guān)鍵
題干提出兩個(gè)條件:一是判斷該區(qū)域的地殼運(yùn)動(dòng)過程,二是描述起點(diǎn)從甲地層褶皺后開始。
第四步:析原理,找方法
在沉積巖的形成過程中,越在下層的,形成年代越早。在該區(qū)域發(fā)生褶皺后,地殼上升,侵蝕作用顯著,完整的褶皺遭受侵蝕,形成侵蝕面。而后地殼下沉,接受沉積,形成沉積巖Ⅰ。后來發(fā)生巖漿活動(dòng),巖漿穿過沉積巖Ⅱ,侵入沉積巖Ⅰ,冷卻凝固形成花崗巖。
第五步:組答案,防失誤
理清整個(gè)地殼物質(zhì)運(yùn)動(dòng)過程后,就可以確定答案。在分析過程中,關(guān)鍵是準(zhǔn)確判斷沉積作用和巖漿活動(dòng),誰先發(fā)生誰后發(fā)生的問題。假如巖漿活動(dòng)早于沉積作用,則應(yīng)該形成噴出巖而不是侵入巖。答案:D