三、學習方法共同點
高考是實現(xiàn)人生價值的重要途徑。在高考戰(zhàn)役中，不少同學由于沒有找到恰當?shù)膶W習方法，而最終不得不與大學失之交臂，其人生軌跡也許從此改變。擁有一套好的學習方法，高考也就成功了一半！
高考狀元們的學習方法，總的來說包括：
1、腳踏實地地學習
(1)課堂上要專心聽講，認真完成老師布置的作業(yè)。對專心聽講這個老生長談的問題，好多同學存在誤區(qū)，認為只要上課集中精力，把老師講的聽明白就可以了。這其實只是聽課的第一個層次，接受知識。第二個層次應該是思考，老師提出問題之后，一般會留出思考時間，應快速作出反應，自己現(xiàn)有的知識能不能解決？如果可以，有幾種方法(尤其對理科)？老師再講的時候就可以比較老師的方法與自己的那個更好？為什么自己沒想到？通過思考使自己的思路更清晰，方法更好。
(2)學習沒有捷徑可走，不能憑一時的小聰明，要腳踏實地去學；
(3)注重平時積累，細心認真。對于文科如語文，有很多零碎的散知識，積累尤其顯得重要。
(4)多讀書，知識面廣，才能輕松“快樂學習”。腹有詩書氣自華，讀書的好處眾所周知。但是讀什么書，尤其對課業(yè)比較重的中學生，卻顯得很重要。大多數(shù)學生和家長都認為要讀經(jīng)典名著，美文小說。當然這些書自有它們的長處，但是只讀這些可以嗎？05年山西理科狀元陳敏認為，應多讀一些比較有思想深度的書，并思考一些學習之外的事情，對人生、對社會形成自己的看法。有思想的人不僅下筆會透出一種深度，而且整體語文水平甚至個人氣質(zhì)都會有所不同。如果有時間我們還建議適量的讀一些有關(guān)歷史、哲學、科技等方面的書。比如《說不盡的π》、《化學趣史》、《時間簡史》等。讀這些書既可以擴大知識面，又可以延續(xù)課本上某些知識的思考，理解的更深刻。
2、主動地學習
(1)勤問，愛思考，喜歡探究。對自己不明白的問題反復思考，通過問老師、與同學討論、甚至當“老師”給別的同學講題等方式，達到觸類旁通，舉一反三。這種習慣與能力不僅在學習上能給他們一個好成績，在今后的工作中也是難能可貴的。
(2)主動總結(jié)與反省。每次考試后都會做總結(jié)，找心態(tài)上和知識掌握上的弱點，總結(jié)適合自己的學習方法等；經(jīng)常反省自己；每星期主動寫一篇作文，找老師點評；研究考試技巧，總結(jié)容易的或難題如何做，時間怎樣把握等，熟能生巧。
3、合理、充分利用時間
(1)反對疲勞戰(zhàn)，善于利用零碎的時間。
(2)合理分配學習時間；低潮期學習喜歡、拿手的科目，高效率時段學習弱項；勞逸結(jié)合。
四、數(shù)學學習
數(shù)學，是很多學生的頭疼科目，但也是很容易拉分的學科。數(shù)學學的怎樣直接影響高考成績？偨Y(jié)狀元們的學習經(jīng)驗，歸納為三點。
1、重基礎(chǔ)
很多同學覺得，數(shù)學課本上面的題目很簡單，都是老師上課講過的內(nèi)容，下課以后，往往就把課本放在一邊，去做其他一些他們認為難度更高的習題，可是到考試的時候往往是難題做出來了，簡單的題目卻容易失分——尤其是前面的選擇題、填空題這樣一些小題。所以要特別注重學習課本，把課本上每一道題都做到位。再者就是課本上的基本概念和基本思路。課本上面不光是習題重要，更重要的是它的基本概念和基本思路。數(shù)學課本有很多黑體字的大概念，這些都是我們平時很注意的，但是在一些小字里面，往往有一些非常細微的概念和原理是容易被忽視的，而考試的時候，往往就是把那些我們忽視的問題拎出來考。而一考大家就“倒一大片”。所以我們在看課本的時候，一定要把課本上的每一個字，每一個句子，即使很細小的一些原理都要看到。三角函數(shù)、立體幾何、解析幾何的習題中，有很多重要結(jié)論，都是應該記住的。吃透課本，不管怎么強調(diào)它的重要性都不為過。
2、重過程
揭示數(shù)學過程，既是數(shù)學學科體系的要求也是人類認識規(guī)律的要求，同時也是培養(yǎng)學生能力的需要。"從一定意義上講，學生利用'數(shù)學過程'來學習方法和訓練技能，較之掌握知識本身更具有重要的意義"。一是要揭示數(shù)學問題的提出或產(chǎn)生過程；二是要揭示新舊知識的銜接、聯(lián)系和區(qū)別；三是要揭示解決問題的思維過程和思維方法；四是要對解題思路、解題方法、解題規(guī)律進行概括和總結(jié)。遼寧王芝蘭在學習數(shù)學時，堅持把書上的公式推導一遍，弄清它的來龍去脈，加深理解，在應用時，就能更清楚它的應用范圍及適用題型，且公式的推導方法往往是一種很重要的方法，掌握了它對做其他題目常起拋磚引玉的作用。在做題之后，堅持反思，弄清這道題考的是什么，用了哪些方法，為什么用這樣的方法，以前做什么題用過這種方法，今后再遇到怎樣的題還可以用此法。這樣就達到了舉一反三的效果。
3、重方法
數(shù)學學習中的方法技巧很多，比如常用的化未知為已知，專題訓練，數(shù)形結(jié)合等，大家都比較熟悉，就不再細說。把兩位狀元比較獨特的方法與大家分享。
糾錯法：湖北省文科狀元閆海進，聽課時領(lǐng)會各個知識點的內(nèi)涵，然后課后通過做一些有代表性的題加深理解，然后再去看書本，再次理解基礎(chǔ)知識點。做題不是目的，而是手段。做題是為了達到更深的理解。不要為做題而做題，但同時又要適量地做一些有代表性的習題。平時每次考試之后，總是用改錯本把錯題抄下來，認真地改正，并在關(guān)鍵步驟旁注明所用方法，然后在錯題后寫上評析，總結(jié)錯誤的原因。每次考數(shù)學前，再把這個本再仔細地看看，記住為何犯錯，這樣就可避免再犯類似的錯誤。
雙向推導法法：在解題過程中很多同學因為找不到思路常常無從下筆，湖北理科狀元朱師達，推祟這樣一種方法：將已知條件列出來，看看能推出哪些結(jié)論，而這些結(jié)論又可以看作條件，再看看這些新的條件又能導出哪些新的結(jié)論，一層一層，就像樹干的分支一樣，越來越多。既然可以順向推導，同樣也可以逆向推導。從你要求的結(jié)果或需要證明的問題出發(fā)，看看需要哪些條件才能得出所要的結(jié)果，而要得到這些條件，又需要哪些更多的條件，一層一層，反向思維。當樹枝越伸越多時，最終會有兩條交織在一起，此時題目也就迎刃而解了。開始使用這種方法時，的確比較費時，但相當有效，待逐漸熟練之后，往往能夠一眼就看中問題的關(guān)鍵，迅速找到突破口。
五、英語學習
1、閱讀是提高英語水平的最佳途徑
閱讀材料可以是一些權(quán)威性、時效性強的報刊，如《21世紀報》、《China Daily》等，也可以是自己手頭的英漢詞典，能夠每天堅持閱讀一兩篇英語文章、幾頁單詞，無形中就積累了詞匯量，增強了語感和閱讀理解的能力，回過頭來再看考試的閱讀材料，就會發(fā)現(xiàn)那其實很簡單。
2、英語的語境
包括了解西方文化習俗、多聽、多說等。平時可以聽一些英語頻道、聽英文歌曲、看一些英語原聲電影、看英語小說等，了解西方文化背景，同時把英語學習與自己平時的興趣結(jié)合起來，對英語成績的提高有很大幫助。另外，還可以在平時與同學練習英語對話，每天有十分鐘就可以了。
3、英語日記
這是提高英語寫作水平的一個好方法，可以選擇當天發(fā)生的一件事進行描述，并寫下自己的感受，每天堅持記，時間久了就能培養(yǎng)出用英語思維的好習慣。
4、糾錯本
英語學科知識點很多，也比較散，很多同學在做題時經(jīng)常會犯這樣那樣的錯誤，而且第一次出錯的題第二次還會做錯，這時就需要關(guān)注錯題的整理和經(jīng)驗的總結(jié)。很多狀元都有一個錯題本，上面有不同顏色標注的題目、錯誤答案和正確答案，以及自己做錯的原因，正確的思路是什么。每天一小看、每周一總結(jié)，臨考前再翻一翻，就會避免再犯同樣的錯誤，相反，如果犯了錯誤又沒有糾正，那么做練習的時間就白白浪費了。
六、還應具備的其它能力
能夠成為高考狀元，說明他們對書本知識掌握的程度很高，應試能力很強。但是他們要想在今后的學習和工作中一直處于不敗之地，僅僅滿足于這些成績是遠遠不夠的。那么除了知識儲備以外，狀元們還應具備什么能力呢？
1、保持一顆好奇心，有探究的興趣和能力。
2、有創(chuàng)造力、想象力。
3、具有人際交往的能力，善于表達、溝通。
4、具有獨立生活的能力，有獨立自主的思想意識，有較強的選擇、判斷能力，競爭與合作意識。
5、樂于關(guān)注外界事物，對時事信息把握較好。
6、有較強的自制力，能及時調(diào)整自己的行為。
7、有良好的行為習慣及思想道德素養(yǎng)。