年年歲歲花相似,歲歲年年人不同,每年八月初,高考“狀元”榜都要新鮮出爐。高考狀元們?yōu)槭裁茨軌虺蔀?span lang="EN-US">“狀元”?他們是否身懷絕技?分析了最近幾年狀元們的各方面特點,歸納如下,希望能夠成為望子成龍、望女成鳳的家長們和莘莘學(xué)子們的一道營養(yǎng)餐。
一、家庭教育
1、注重早期教育
早期教育首先是培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣和自理能力,如早睡早起,勞動意識等。99年安徽理科狀元肖寒父母說,孩子剛3歲時就自己穿衣、脫衣、洗手、洗臉;吃飯不挑食。其次是愛護(hù)并培養(yǎng)孩子的好奇心及求知欲。肖寒二三歲時,每天晚上都要聽了故事才肯睡覺,為此,家里訂了許多少兒刊物,爸爸媽媽講給他聽后,有時還要他復(fù)述,或故意留下故事結(jié)尾讓孩子猜。直到現(xiàn)在,他的生活習(xí)慣依舊良好,求知欲旺盛。除了讓孩子做些力所能及的家務(wù)事,來鍛煉孩子的動手能力之外,父母也要重視孩子提出的問題,如果問題很簡單,父母要詳盡的給孩子解釋清楚。如果問題比較難,父母也搞不清楚,這時候千萬不要敷衍了事甚至訓(xùn)斥孩子。應(yīng)鼓勵他們?nèi)ニ伎、去查找資料。必要時也可以和孩子一起努力,解決問題。久而久之,孩子的習(xí)慣與能力怎能不好呢?
2、教會孩子做人
其身正,不令而行;其身不正,強(qiáng)令而不行。父母的思想品質(zhì)、做人的原則等會對孩子產(chǎn)生潛移默化的影響。許多狀元坦言,高考的成功來源于良好的家庭教育帶來的精神力量。遼寧文科狀元黃曉慶說:“我學(xué)習(xí)上有點失誤,父母不大批評;若在做人方面不行,可就難過關(guān)了。”可以看出家長對他們這方面的要求是很嚴(yán)格的。其實身教重于言傳,如果父母做事情認(rèn)真、踏實,愛思考,愛讀書,注重交流,那么孩子在這些方面也一定不會遜色。
3、給孩子輕松的環(huán)境,自由的空間
孩子們只有在輕松的環(huán)境,自由的空間里才能得到充分的發(fā)展。狀元肖寒的父母說:“我們特別注意態(tài)度溫和親切,像對待朋友一樣,對孩子多觀察、少指示命令、不嘮叨,多建議。我們經(jīng)常和孩子邊走邊聊,像朋友樣的隨意輕松。這樣既使孩子遠(yuǎn)離身邊的種種誘惑,又讓孩子精神上得以放松,同時還加深了親情。所以我們一般建議孩子做的,他都能很好地接受或照辦。個別事情即使孩子當(dāng)時不愿意做,過些日子等他想明白了,還是會做的不錯。孩子的意見、要求我們也多站在他的角度想一想,或采納,或解釋。”這樣以來,孩子與家長就成了互相尊重,無話不談的好朋友。孩子們有父母這樣閱歷深,又真心為孩子好的大人做朋友,能不優(yōu)秀嗎?
4、臨近考試時家長的作法
除了平時的教育,考試前家長教育孩子的技巧對學(xué)他們考試時的發(fā)揮也有很大影響。考試前幾天,孩子復(fù)習(xí)功課方面大局已定,這時父母重點是幫助孩子做好心理準(zhǔn)備和身體適應(yīng),以下是對臨近考試家長好的做法的總結(jié),供明年高考考生家長借鑒。
(1)言辭適度“冷淡”,后勤盡心保障
考前家長應(yīng)該盡量避免給孩子施加壓力,不要過多地叮囑孩子,盡量讓孩子完成自己的準(zhǔn)備工作,嘮叨會讓人生煩,從言辭上要適度地“冷淡”孩子,從后勤保障上有意識地再幫孩子檢查一下,必備物品如準(zhǔn)考證、文具、手表等絕對不能遺漏。
(2)考前帶孩子逛公園看風(fēng)景
考前這幾天,安排一次活動,最好帶著孩子到大自然中去放松,爬爬山,玩玩水,賞賞花,看看草。一為放松心情,二為讓孩子對即將來臨的考試有正確的態(tài)度,讓他明白無論成功與否都只不過是人生的一次經(jīng)歷,人的立向高遠(yuǎn),絕不在于這一時之舉,徹底放松心態(tài)。
(3)家中復(fù)習(xí)環(huán)境與考場環(huán)境一致
從考試前幾天開始,就應(yīng)讓孩子作環(huán)境適應(yīng)?荚嚻陂g,天氣已較熱,尤其是南方各省市,氣溫已很高,而大多數(shù)考場都沒有空調(diào),因此孩子在家復(fù)習(xí)這幾天,天氣再熱他們都不開空調(diào)。保持與考場一致的環(huán)境。也不要太計較噪聲和其他影響。這樣孩子在考場考試的環(huán)境與平時復(fù)習(xí)環(huán)境一致,才不會因適應(yīng)不了考場環(huán)境而發(fā)揮失常。
(4)考前不定分?jǐn)?shù)考中不談成績
每年高考的題目難易程度不同,因此每年學(xué)生考試的成績總會出現(xiàn)浮動。不要給孩子定各門功課考分目標(biāo),不要求孩子非要考上哪一級學(xué)校?荚嚻陂g,不要考完一門就急著跟孩子談結(jié)果,只要一談,就有可能造成孩子壞的聯(lián)想而情緒波動,因為孩子總有沒有答對的題目。告訴孩子只要盡力就可以了,至于結(jié)果如何,不要想那么多。
(5)家長不必送孩子進(jìn)考場
除考前熟悉環(huán)境外,考試時不送孩子去考場。一狀元這樣說:“我不希望他們像別的父母那樣,在太陽底下天天站著,那樣我會不安心答題。”其家長說:“我們就沒有到現(xiàn)場,該怎么上班怎么上班。”事實證明這樣的效果非常好,避免了降低孩子的自信和增加無形的壓力。
(6)告訴孩子高考只是普通測試
這些成功家長的經(jīng)驗就是告訴孩子,高考對于他,像做了一次普通測驗。每年試題有難有易,不要因為題難就心灰意冷,也不能因為題簡單就欣喜若狂。保持一顆平常心才能發(fā)揮自己原有的水平。