話(huà)題背景
日前,上海媒體報(bào)道,該市2010年將進(jìn)一步調(diào)整加分分值和項(xiàng)目,教育部沒(méi)有規(guī)定的加分項(xiàng)目將被逐步取消。據(jù)業(yè)內(nèi)人士透露,該市明年優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀團(tuán)干部、優(yōu)秀團(tuán)員的加分政策調(diào)整的幅度將很大,不排除取消加分的可能。
記者了解到,在加分和優(yōu)錄項(xiàng)目上,我省前些年的政策一直是從緊,比教育部規(guī)定的項(xiàng)目少。
高考加分怎樣做才能真正體現(xiàn)教育公平?昨日,記者邀請(qǐng)華中師大招辦主任楊臣、武漢市第十五中學(xué)校長(zhǎng)董有建、華師一附中高三學(xué)生家長(zhǎng)熊宗仁,就此發(fā)表觀點(diǎn)。
記者:取消高考加分是大勢(shì)所趨嗎?不加分的“裸考”是否能真正體現(xiàn)公平?
楊臣:目前的加分政策分為兩類(lèi),一類(lèi)是政策性照顧加分,如少數(shù)民族考生、邊遠(yuǎn)落后地區(qū)的考生,另一類(lèi)是針對(duì)有特長(zhǎng)的學(xué)生的加分,如奧賽獲獎(jiǎng)等。作為高校,我們現(xiàn)在對(duì)各個(gè)省市的這兩類(lèi)加分都是認(rèn)可的,但我們更傾向于錄取有特長(zhǎng)的學(xué)生。“裸考”也不一定能真正體現(xiàn)教育公平,高校要培養(yǎng)創(chuàng)新性的人才,需要招收一些偏才、怪才的學(xué)生,我認(rèn)為對(duì)特長(zhǎng)生的加分是可以保留的。
董有建:我支持“裸考”。在高考加分方面曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)一些問(wèn)題,如我省就曾出現(xiàn)過(guò)石首市公示的部分高考生加分造假的情況(本報(bào)2008年7月21日曾報(bào)道)。
熊宗仁:作為家長(zhǎng),還是希望有這方面的優(yōu)惠政策,如果按照要求去做,孩子的升學(xué)就會(huì)增加砝碼。
記者:為許多人所詬病的奧林匹克學(xué)科競(jìng)賽獲獎(jiǎng)加分政策應(yīng)不應(yīng)該收緊?
楊臣:目前,部分高校正在對(duì)小語(yǔ)種保送進(jìn)行改革,如山東大學(xué)取消小語(yǔ)種保送資格,學(xué)生須參加統(tǒng)一高考。從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看,學(xué)科奧賽獲獎(jiǎng)與高考保送資格可能會(huì)逐步脫鉤,學(xué)生還是應(yīng)該參加統(tǒng)一高考,有一定的分?jǐn)?shù)限制才能保證綜合素質(zhì),在此基礎(chǔ)上可適當(dāng)加分錄取。
董有建:學(xué)科奧賽選手為了給國(guó)家爭(zhēng)得榮譽(yù),在奧賽上花了很多時(shí)間,其他科目的學(xué)習(xí)肯定會(huì)受到一定的影響,如果讓他們和其他學(xué)生站在同等水平線(xiàn)上參加高考競(jìng)爭(zhēng),對(duì)這些學(xué)生不公平。所以,在高考錄取上給予這些學(xué)生適當(dāng)?shù)恼疹櫴菓?yīng)該的。
熊宗仁:現(xiàn)在許多家長(zhǎng)認(rèn)為走奧賽之路是高考捷徑,導(dǎo)致盲目地把孩子從小就送去培優(yōu),有很大的負(fù)面影響。但是,對(duì)于少數(shù)確實(shí)在這方面有天賦的孩子,應(yīng)該鼓勵(lì)他們?nèi)ジ銑W賽,正所謂因材施教,讓在這方面表現(xiàn)突出的孩子享受一定的高考優(yōu)惠政策,無(wú)可厚非。