四、新課程選修管理辦法
1、學(xué)校應(yīng)成立學(xué)生選課領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
該機(jī)構(gòu)由校長任組長,由教務(wù)處、學(xué)生處、教研室等處室負(fù)責(zé)人組成。該機(jī)構(gòu)的職能主要有以下幾點(diǎn):(1)組織學(xué)習(xí)課程改革的相關(guān)文件;(2)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校選課指導(dǎo)委員會開展相關(guān)工作;(3)規(guī)劃和制定本校選課指導(dǎo)方案的基本思路;(4)監(jiān)督《學(xué)生選課指導(dǎo)手冊》的執(zhí)行和對教師的評價(jià)等。
2、學(xué)校應(yīng)成立選課指導(dǎo)委員會
學(xué)校要成立選課指導(dǎo)委員會,由教務(wù)處、年級組和各學(xué)科教研相關(guān)負(fù)責(zé)人和骨干教師組成。該委員會的職能主要如下:(1)設(shè)計(jì)、編制適合本校的《學(xué)生選課指導(dǎo)手冊》和各科的選課指導(dǎo)意見,并負(fù)責(zé)組織各班相關(guān)教師依據(jù)《學(xué)生選課指導(dǎo)手冊》對學(xué)生進(jìn)行具體指導(dǎo),原則上學(xué)生應(yīng)按學(xué)年選擇課程,按學(xué)期進(jìn)行必要的調(diào)整。學(xué)校應(yīng)在每學(xué)期末向?qū)W生和家長公布課程設(shè)置變更情況,以利于學(xué)生及時(shí)調(diào)整修習(xí)計(jì)劃;(2)建立選課檔案;(3)確立選修課內(nèi)容、學(xué)分設(shè)置以及獲得學(xué)分的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn);(4)制定導(dǎo)師制度及導(dǎo)師的任務(wù)分配;(5)課程模塊的設(shè)計(jì)、整合以及教師的配置和課表的出臺;(6)學(xué)校內(nèi)外教育資源的協(xié)調(diào)和配置;(7)監(jiān)督課程的實(shí)施和評價(jià);(8)定時(shí)召開家長會與家長進(jìn)行溝通和協(xié)商。
3、學(xué)校選課指導(dǎo)應(yīng)實(shí)行導(dǎo)師制
學(xué)校應(yīng)為每位學(xué)生配備導(dǎo)師。學(xué)校選課指導(dǎo)實(shí)行導(dǎo)師制。導(dǎo)師一般由本年級任課教師擔(dān)任。導(dǎo)師的職責(zé)如下:(1)導(dǎo)師指導(dǎo)學(xué)生合理選擇課程、合理分配學(xué)分等;(2)導(dǎo)師對學(xué)生選課負(fù)有第一責(zé)任,全面負(fù)責(zé)所指導(dǎo)學(xué)生的咨詢、教育和選課方案的制定;(3)行政班班主任負(fù)責(zé)本班全體學(xué)生選課工作的指導(dǎo)、選擇、匯總等工作;(4)導(dǎo)師還要負(fù)責(zé)解答學(xué)生家長的咨詢;(5)高中三年,學(xué)生的導(dǎo)師原則上保持不變。
4、學(xué)校應(yīng)充分利用信息技術(shù)和依托校園網(wǎng),開發(fā)和利用選課軟件等數(shù)字化的課程管理與評價(jià)系統(tǒng),為教師、學(xué)生和家長提供查詢和互動的平臺,科學(xué)有效地組織和落實(shí)選課、排課、編班等工作,提高學(xué)生選課的實(shí)效性。
5、要以行政班為單位進(jìn)行學(xué)生選課管理,班主任負(fù)責(zé)組織和協(xié)調(diào)有關(guān)導(dǎo)師做好本班學(xué)生的選課指導(dǎo)工作。
五、選課手冊的編制
《學(xué)生選課指導(dǎo)手冊》是學(xué)校根據(jù)普通高中新課程實(shí)驗(yàn)實(shí)際情況編寫的適合學(xué)生發(fā)展、能夠體現(xiàn)學(xué)校特色,用于指導(dǎo)本校學(xué)生選修課程的指導(dǎo)性用書。編制《學(xué)生選課指導(dǎo)手冊》的目的是為了幫助學(xué)生更好地進(jìn)行學(xué)業(yè)和人生規(guī)劃。編制《手冊》,應(yīng)具有長遠(yuǎn)的規(guī)劃意識,便于學(xué)生和家長閱讀,使之能及時(shí)了解選課動向。既可采用文字型、圖表型,也可提供電子版,有條件的學(xué)校可采用網(wǎng)絡(luò)版。
《學(xué)生選課指導(dǎo)手冊》至少包括以下內(nèi)容:
1、選課的目的和意義。
2、《課程方案》所規(guī)定的普通高中課程總體結(jié)構(gòu)簡介。包括課程結(jié)構(gòu)、模塊設(shè)置及其說明、學(xué)時(shí)安排、學(xué)分要求、任課教師、高中三年學(xué)分分配情況等。
3、普通高中各學(xué)科的選課指導(dǎo)。包括思想政治、語文、外語、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、歷史、地理、信息技術(shù)、通用技術(shù)、音樂、美術(shù)、體育與健康等科目的選課指導(dǎo)。包括以下內(nèi)容:(1)各科目的課程結(jié)構(gòu)簡介。如介紹該學(xué)科必修模塊和選修模塊或系列的主要內(nèi)容等。(2)各科目的課程設(shè)計(jì)方案。如開設(shè)的學(xué)段、周課時(shí)和總學(xué)時(shí)數(shù)等。(3)各科目的學(xué)分設(shè)置。(4)各科目的選課指導(dǎo)建議。要求根據(jù)學(xué)生的興趣、志向、自身?xiàng)l件,以及不同高校、不同專業(yè)的要求給學(xué)生選修本科目提出具體的選課指導(dǎo)意見。(5)各科目總設(shè)計(jì)圖表。圖表應(yīng)包括年級、開課學(xué)段、模塊或系列、學(xué)分、學(xué)時(shí)、周課時(shí)、開課地點(diǎn)和授課教師等。(6)學(xué)校3年的課程設(shè)計(jì)總表。
4、學(xué)校課程簡介,包括主題與內(nèi)容、與相關(guān)科目的聯(lián)系、學(xué)時(shí)安排、學(xué)分要求、任課教師等。
另外,《學(xué)生選課指導(dǎo)手冊》應(yīng)收錄學(xué)校有關(guān)教學(xué)管理的相關(guān)規(guī)定。包括學(xué)分制學(xué)籍管理辦法、學(xué)分制選課管理細(xì)則、學(xué)分制選修課程考勤管理細(xì)則、行政班和教學(xué)班管理細(xì)則、研究性學(xué)習(xí)管理細(xì)則、社區(qū)及社會實(shí)踐管理細(xì)則、課程和選課管理的規(guī)定等。同時(shí),還應(yīng)包括各種與選課有關(guān)的表格,如《學(xué)校開課清單》、《學(xué)生選課單》、《學(xué)生選課情況統(tǒng)計(jì)表》、《學(xué)生個人課程表》等。
六、新課程選修的程序
1、學(xué)生仔細(xì)研讀《學(xué)生選課指導(dǎo)手冊》,了解高中階段學(xué)校所開設(shè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容、模塊、學(xué)分等總體要求,了解選修課的總學(xué)分及模塊要求;
2、根據(jù)自己的學(xué)業(yè)基礎(chǔ)、興趣、愛好,在征求家長、導(dǎo)師、親友意見的基礎(chǔ)上,初步確定自己未來的學(xué)業(yè)方向,自主規(guī)劃選課,選擇適合自己目標(biāo)的修習(xí)模塊;
3、熟悉選修課各系列、各模塊的編碼,并根據(jù)自己未來發(fā)展的愿望,研讀每科的特殊要求;
4、合理分解三年的學(xué)習(xí)目標(biāo),根據(jù)學(xué)校課程開設(shè)的總體時(shí)間安排和自己的實(shí)際情況,合理分配和安排個人每個學(xué)段的修習(xí)內(nèi)容,防止內(nèi)容和時(shí)間的沖突;5、填寫《學(xué)生選課單》,上交學(xué)校,并接受導(dǎo)師的指導(dǎo);
6、學(xué)校對學(xué)生選課情況進(jìn)行匯總后,根據(jù)學(xué)生的選課結(jié)果進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,擬定下學(xué)年課程安排表,并合理編排教學(xué)班;
7、學(xué)生和家長(監(jiān)護(hù)人)對選課結(jié)果簽字確認(rèn)。
8、學(xué)生根據(jù)學(xué)校的課程安排形成自己的個性化課程修習(xí)計(jì)劃,編排個人的《課程表》,并依據(jù)自己的《課程表》按照學(xué)校安排的時(shí)間、地點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí);
9、在新學(xué)年開學(xué)后,學(xué)校安排一定的試聽時(shí)間,試聽時(shí)間結(jié)束后,形成最終的學(xué)校課程安排。關(guān)于課程的試聽時(shí)間的長短,學(xué)校可以定為一周,這樣即使某個學(xué)生換選了一門課程,也不會對教學(xué)進(jìn)度產(chǎn)生很大影響。
10、學(xué)生所選課程,若本學(xué)期內(nèi)未能開出,學(xué)生可以在以后繼續(xù)選,也可放棄修習(xí)這些課程,而選擇其它課程。11、隨著選課制度不斷成熟與完善,學(xué)校將逐步實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上選課指導(dǎo),學(xué)生選課可直接在網(wǎng)上進(jìn)行,使學(xué)生選課更加方便,同時(shí),使課程也更易于管理。
關(guān)于《湖南省普通高中新課程模塊學(xué)生選修指導(dǎo)意見（暫行）》的補(bǔ)充通知 湘教通[2008]139號
各市州、縣市區(qū)教育局：
根據(jù)我省農(nóng)村普通高中的教學(xué)實(shí)際，現(xiàn)對《關(guān)于印發(fā)<湖南省普通高中新課程模塊學(xué)生選修指導(dǎo)意見（暫行）>的通知》（湘教發(fā)〔2008〕13號）中規(guī)定的部分選修課程模塊學(xué)生選修作出如下調(diào)整：
一、希望在人文學(xué)科方向進(jìn)一步學(xué)習(xí)的學(xué)生原要求至少選修生物學(xué)科模塊2，現(xiàn)調(diào)整為：可以不選修。
二、希望在理工學(xué)科方向進(jìn)一步學(xué)習(xí)的學(xué)生原要求至少選修政治學(xué)科模塊3、模塊5；歷史學(xué)科模塊1、模塊3；地理學(xué)科模塊3、模塊5，現(xiàn)調(diào)整為：可以不選修。 凡在過去文件中規(guī)定與本通知不一致的以本通知為準(zhǔn)。