2.在小學(xué)生中普及網(wǎng)絡(luò)法律知識(shí)和有關(guān)規(guī)定,規(guī)范小學(xué)生的上網(wǎng)行為,使他們養(yǎng)成道德自律的良好習(xí)慣。目前雖然網(wǎng)絡(luò)法制建設(shè)相對(duì)滯后,但網(wǎng)絡(luò)方面也不是全無(wú)法規(guī)或規(guī)范。問(wèn)題在于,對(duì)網(wǎng)絡(luò)的“虛擬身份”比較難于管理,也有不少人對(duì)網(wǎng)絡(luò)上的法律規(guī)定或規(guī)范熟視無(wú)睹,甚至公然違背。鑒于網(wǎng)絡(luò)世界的特點(diǎn),我們一方面在五、六年級(jí)每班選拔出一名網(wǎng)絡(luò)管理員,為他們普及法律知識(shí)和有關(guān)規(guī)定,另一方面則需要用道德這種無(wú)形的約束力去引導(dǎo)規(guī)定學(xué)生的網(wǎng)上行為,使他們養(yǎng)成道德自律的習(xí)慣,自覺地遵守網(wǎng)絡(luò)法規(guī)或有關(guān)規(guī)定,文明上網(wǎng)、依法上網(wǎng),做一個(gè)合格的網(wǎng)絡(luò)人。為此,我校成立了教師和學(xué)生兩支網(wǎng)管隊(duì)伍曾專門給學(xué)生印發(fā)了一些網(wǎng)絡(luò)法規(guī)或規(guī)定,供大家學(xué)習(xí)、遵循。下學(xué)期,我們還計(jì)劃開展網(wǎng)上文明修身工程,進(jìn)一步加強(qiáng)和提高學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)道德素養(yǎng)和水平。
3.向家長(zhǎng)和學(xué)生推薦好的優(yōu)秀的兒童網(wǎng)站。學(xué)生上網(wǎng)最初帶有盲目性,所以要向家長(zhǎng)和學(xué)生推薦優(yōu)秀少年兒童網(wǎng)站如雛鷹網(wǎng)、童網(wǎng)、中青網(wǎng)等十幾家兒童網(wǎng)站。正如一位家長(zhǎng)指出的:“如果我們有更多的優(yōu)秀的少年兒童網(wǎng)站,孩子們就沒有閑暇時(shí)間瀏覽成人網(wǎng)站!他看自己喜歡的內(nèi)容還看不過(guò)來(lái)呢”!
4. 加強(qiáng)技術(shù)研究與管理,以技術(shù)控制有害信息的傳播。技術(shù)控制在學(xué)校是最客觀的手段。最近武進(jìn)區(qū)電教中心推薦的網(wǎng)絡(luò)過(guò)渡王——同方思科網(wǎng)絡(luò)過(guò)渡王,是一個(gè)很好的過(guò)濾軟件,能有效的阻擋住色情、犯罪、毒品、邪教、反政府等不良信息、還可以過(guò)濾網(wǎng)絡(luò)游戲、聊天室等,還校園一個(gè)潔凈的網(wǎng)絡(luò)空間。
主動(dòng)占領(lǐng)網(wǎng)上陣地,變堵為導(dǎo),利用網(wǎng)絡(luò)開展小學(xué)生德育教育工作,這是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代德育工作者面臨的嶄新課題。我衷心希望教師和德育工作者行動(dòng)起來(lái),學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí),變被動(dòng)為主動(dòng),卓有成效地開展網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的青少年政治思想工作。