業(yè)內(nèi)人士分析認(rèn)為,報(bào)考藝術(shù)類專業(yè)學(xué)生主要有三類:第一類是從小對藝術(shù)有追求的學(xué)生,但近年來,這類考生比例有所下降;第二類是受家長和學(xué)校主觀影響的學(xué)生;第三類是文化成績一般的學(xué)生,只是為了能考上大學(xué)而投身藝考大軍。
記者調(diào)查發(fā)現(xiàn),30%甚至更多的藝考生是第三類考生。他們由于文化課成績不理想,在高考前臨時“改行”學(xué)藝,把藝考當(dāng)作大學(xué)的“敲門磚”。藝考生家長王先生告訴記者,“孩子一直貪玩,成績不好,為了讓他考上好學(xué)校,我逼著他去學(xué)畫畫。但是孩子壓根不愛美術(shù),讓他學(xué)畫畫跟讓他吃藥一樣難。”
在接受記者采訪時,幾所高校招生辦的老師均表示,現(xiàn)在藝考文化成績要求高了,藝考已經(jīng)不再是一條高考“捷徑”。其實(shí),缺乏興趣和潛力的學(xué)生,即使通過訓(xùn)練考進(jìn)高校,在大學(xué)里也會學(xué)得很艱難。有一些家長看好藝術(shù)類專業(yè)就業(yè)容易賺錢快,就把孩子往這條路上攆,最后卻帶來就業(yè)難、花費(fèi)大等問題,白白給家庭帶來沉重的負(fù)擔(dān)。