從命題形式看,今年江蘇高考作文如果不出意外,應(yīng)該沿襲近幾年的模式,依然還是命題作文。命題作文一般有兩種形式:一是單純以“命題”形式出現(xiàn),前后沒(méi)有提示或?qū)дZ(yǔ),如2009年四川卷高考作文題“熟悉”。二是以“導(dǎo)語(yǔ)(提示語(yǔ))+命題”的形式出現(xiàn),導(dǎo)語(yǔ)(提示語(yǔ))能夠?yàn)榭忌鷮忣}和選材提供一定的指導(dǎo)或啟示,江蘇一直是后者。江蘇今年的命題估計(jì)還是這種形式,但考慮到去年不少考生因提示語(yǔ)信息太多而導(dǎo)致偏題,今年的提示語(yǔ)可能會(huì)簡(jiǎn)潔些。
從命題內(nèi)容看,近年的命題作文以新課程理念為指導(dǎo),內(nèi)容呈現(xiàn)出豐富多彩的傾向:或貼近考生生活,關(guān)注個(gè)體成長(zhǎng);或引導(dǎo)考生學(xué)會(huì)做人處事;或啟迪考生思考人生哲理;或提醒考生聚焦現(xiàn)實(shí)生活……江蘇自獨(dú)立命題以來(lái)的作文題都沒(méi)有超出這些范疇:04年的“山的沉穩(wěn),水的靈動(dòng)”和05年的“鳳頭、豬肚、豹尾”都屬于“做人處事”方面的,06年的“人與路”、07年的“懷想天空”和08年的“好奇心”都屬于“個(gè)體成長(zhǎng)”方面的,09年的“品味時(shí)尚”是屬于“聚焦現(xiàn)實(shí)”方面的。如果說(shuō)有什么空白需要填補(bǔ)的話,那么,自04年以來(lái)的江蘇作文題還沒(méi)有出現(xiàn)有關(guān)“人生哲理”方面的,這一類的作文題應(yīng)該引起今年江蘇考生的高度重視。
為了幫助考生做一點(diǎn)考前準(zhǔn)備,我就從以上所說(shuō)的四個(gè)方面,分別出幾道題供大家參考
(1)關(guān)注成長(zhǎng)——享受過(guò)程、精神支點(diǎn)、學(xué)會(huì)承受、從頭再來(lái)
(2)學(xué)會(huì)做人——禮、底線、潤(rùn)物無(wú)聲、卑鄙與高尚
(3)思考人生——角度、變通、遠(yuǎn)與近、柔與剛
(4)聚焦現(xiàn)實(shí)——和、關(guān)系、面對(duì)災(zāi)難、生命之重
考生不要擔(dān)心無(wú)話可說(shuō),需要注意的就是要審準(zhǔn)文題的內(nèi)涵,確立積極的意旨,選取合適的材料,安排清晰的結(jié)構(gòu)。