離高考還有不到一個(gè)月時(shí)間，不少家長已提前在為孩子的高考志愿填報(bào)做準(zhǔn)備。但是，你了解高校的錄取規(guī)則嗎？昨天，市教育考試院對此進(jìn)行了詳細(xì)解讀，F(xiàn)行高招錄取分為投檔和專業(yè)錄取兩大環(huán)節(jié)。投檔環(huán)節(jié)由省級招生考試機(jī)構(gòu)主導(dǎo)執(zhí)行，投檔結(jié)束后，各個(gè)高校進(jìn)行專業(yè)錄取。高校的專業(yè)錄取規(guī)則因校而異，并沒有統(tǒng)一的規(guī)定，不同的專業(yè)錄取規(guī)則對考生能否被自己所填報(bào)專業(yè)錄取產(chǎn)生較大影響。因此考生和家長在志愿填報(bào)前，除了了解高校專業(yè)概況，清楚掌握擬報(bào)院校的專業(yè)錄取規(guī)則也非常必要。目前高校最常見的專業(yè)錄取規(guī)則有三種：分?jǐn)?shù)優(yōu)先、專業(yè)優(yōu)先和專業(yè)分?jǐn)?shù)級差。
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分?jǐn)?shù)優(yōu)先
填報(bào)關(guān)鍵：將專業(yè)按分?jǐn)?shù)高低排序
分?jǐn)?shù)優(yōu)先的錄取規(guī)則，是把所有投檔考生按照分?jǐn)?shù)高低大排隊(duì)，高分在前，低分在后，然后按照分?jǐn)?shù)從高到低檢索。
例如當(dāng)檢索到某位600分考生時(shí)，看他填報(bào)的第一專業(yè)是否還有空額，有則錄取。如果沒有空額，以600分的成績再看他的第二專業(yè)是否有空額，有則錄取。如果還沒有空額，則再繼續(xù)以600分的成績看他的第三專業(yè)是否有空額，以此類推，直到錄取為止。
注意事項(xiàng)：可以看到，分?jǐn)?shù)優(yōu)先的典型特征是較多照顧了高分考生的利益，分?jǐn)?shù)高的考生具有被心儀專業(yè)錄取的絕對優(yōu)勢。換句話說，高分考生所報(bào)第六專業(yè)都會享受比低分考生第一專業(yè)更優(yōu)先的錄取優(yōu)勢。
填報(bào)策略：如果考生所選擇高校執(zhí)行分?jǐn)?shù)優(yōu)先的錄取規(guī)則，填報(bào)策略相對簡單一些，只要將專業(yè)按照分?jǐn)?shù)高低并結(jié)合自己喜歡的順序排序即可，第一第二專業(yè)適當(dāng)沖一沖都沒關(guān)系，只要確保后面4個(gè)順序?qū)I(yè)能錄取即可。
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專業(yè)優(yōu)先
填報(bào)關(guān)鍵：填報(bào)專業(yè)順序至關(guān)重要
專業(yè)優(yōu)先的錄取規(guī)則，是把所有已投檔考生按照其填報(bào)的第一專業(yè)分成不同的隊(duì)列，每個(gè)專業(yè)隊(duì)列的考生都按分?jǐn)?shù)高低順序排隊(duì)。
需要注意的是，會同時(shí)存在多個(gè)隊(duì)列，高校有多少個(gè)錄取專業(yè)就有多少個(gè)隊(duì)列，然后每個(gè)專業(yè)根據(jù)排隊(duì)考生的分?jǐn)?shù)高低順序依次檢索錄取，錄滿為止。所有考生第一專業(yè)都檢索錄取完了之后，對尚未錄滿的專業(yè)，再把第一專業(yè)未能錄取的考生按照其第二專業(yè)分成不同的隊(duì)列，每個(gè)隊(duì)列的考生都按照分?jǐn)?shù)高低順序排隊(duì)，每個(gè)專業(yè)根據(jù)排隊(duì)考生的分?jǐn)?shù)高低順序依次檢索錄取，錄滿為止。
注意事項(xiàng)：可以看到，專業(yè)優(yōu)先的典型特征是較多滿足了對專業(yè)有比較強(qiáng)烈熱愛的考生利益：考生填報(bào)專業(yè)順序至關(guān)重要。需要特別指出的是，目前采用專業(yè)優(yōu)先錄取規(guī)則的高校越來越少了。
填報(bào)策略：如果考生選擇的高校執(zhí)行專業(yè)優(yōu)先的專業(yè)錄取規(guī)則，填報(bào)策略難度相對較大？忌枰獏⒖几咝Ｍ旮鱾(gè)專業(yè)的錄取分?jǐn)?shù)并結(jié)合自己的高考分?jǐn)?shù)準(zhǔn)確定位，選擇好第一專業(yè)至關(guān)重要。專業(yè)選擇要相對保守些，第一專業(yè)選擇不宜過高，第一專業(yè)確定后，第二到第六專業(yè)再按照分?jǐn)?shù)高低結(jié)合自己喜歡的順序排序即可。
3專業(yè)分?jǐn)?shù)級差
填報(bào)關(guān)鍵：準(zhǔn)確選擇好第一專業(yè)
專業(yè)分?jǐn)?shù)級差錄取規(guī)則，是先把所有考生的分?jǐn)?shù)高低大排隊(duì)，按照分?jǐn)?shù)從高到低檢索。
例如當(dāng)檢索到某位600分考生時(shí)，看他報(bào)的第一專業(yè)是否還有空額，有則錄取。如果沒有空額，則減去3分專業(yè)級差變成597分插入大排隊(duì)的后面598和596分之間待錄。這時(shí)候，這位考生的第二專業(yè)視同為第一專業(yè)與填報(bào)該專業(yè)的考生比拼參加檢索。后面當(dāng)檢索到597分時(shí)，他填報(bào)的第二專業(yè)如果還有空額，他就能成功錄取。如果仍未能錄取，則再減去1分變成596分插入大排隊(duì)的后面597和595分之間待錄。這時(shí)候，這位考生的第三專業(yè)視同為第一專業(yè)與填報(bào)該專業(yè)的考生比拼參加檢索。后面當(dāng)檢索到596分時(shí)，他填報(bào)的第三專業(yè)如果有空額，他就能成功錄取……以此類推，直到錄取為止。
注意事項(xiàng)：其典型特征是綜合了分?jǐn)?shù)優(yōu)先和專業(yè)優(yōu)先兩種錄取規(guī)則的優(yōu)勢，實(shí)際上相當(dāng)于分?jǐn)?shù)優(yōu)先、專業(yè)優(yōu)先，既考慮到高分考生的優(yōu)勢，也兼顧到考生對專業(yè)的熱愛。一方面高分考生比低分考生在專業(yè)錄取上具備優(yōu)勢，另一方面分?jǐn)?shù)較高考生所填報(bào)的第一專業(yè)如果過高而未被錄取，則要遭遇減去分?jǐn)?shù)級差的“懲罰”后再去面對第二專業(yè)的錄取，其高分優(yōu)勢就要打一定的“折扣”而喪失。目前執(zhí)行專業(yè)分?jǐn)?shù)級差的高校越來越多。
填報(bào)策略：如果考生選擇的高校執(zhí)行專業(yè)分?jǐn)?shù)級差錄取規(guī)則，填報(bào)策略難度要比分?jǐn)?shù)優(yōu)先相對大一些。即便是分?jǐn)?shù)較高的考生，也需要參考高校往年各個(gè)專業(yè)的錄取分?jǐn)?shù)結(jié)合自己的高考分?jǐn)?shù)準(zhǔn)確定位，準(zhǔn)確選擇好第一專業(yè)，保證最后能錄取而不被減去分?jǐn)?shù)級差而喪失分?jǐn)?shù)優(yōu)勢。第一專業(yè)確定后，第二到第六專業(yè)選擇要考慮高校規(guī)定的分?jǐn)?shù)級差并結(jié)合自己喜歡的專業(yè)順序依次遞減排序。
相關(guān)
錄取分?jǐn)?shù)線≥投檔分?jǐn)?shù)線≥錄取控制分?jǐn)?shù)線
各批次錄取控制分?jǐn)?shù)線是各。ㄖ陛犑小⒆灾螀^(qū)）根據(jù)本地考生高考成績水平和招生計(jì)劃，按一定的比例確定的錄取新生的各科類、各批次錄取的最低成績標(biāo)準(zhǔn)。
各科類、各批次的錄取控制分?jǐn)?shù)線都會不同，如重慶市的招生科類分為文史類、理工類、藝術(shù)類、體育類、高職對口類等，各個(gè)類別的不同錄取批次都劃定了錄取控制分?jǐn)?shù)線。我們常說的“一本線”“二本線”等就指的是本科第一批、本科第二批的錄取控制分?jǐn)?shù)線。
院校投檔分?jǐn)?shù)線是指以院校為單位，按招生院校同一科類（如文史類或理工類）的招生計(jì)劃數(shù)和招生院校確定的調(diào)檔比例，在省級招生機(jī)構(gòu)根據(jù)考生志愿對招生院校投放考生檔案過程中自然形成的院校投檔最低成績標(biāo)準(zhǔn)。每一所招生院校在不同類別不同批次都有自己的投檔分?jǐn)?shù)線，簡稱投檔線，對招生院校而言也稱“調(diào)檔線”或“提檔線”。
招生院校在不同科類、不同批次按招生計(jì)劃錄取完成后，所錄取考生中的最低分?jǐn)?shù)即為錄取分?jǐn)?shù)線，不同專業(yè)錄取考生中的最低分?jǐn)?shù)即為各專業(yè)的錄取分?jǐn)?shù)線。一般來說，除降分錄取外，錄取分?jǐn)?shù)線≥投檔分?jǐn)?shù)線≥錄取控制分?jǐn)?shù)線。
來源：重慶商報(bào)