“新的考試大綱出來了，怎么有的選考的內(nèi)容變成必考了”“有的選考模塊刪除了，我們還有必要進(jìn)行復(fù)習(xí)嗎”……近日，最新發(fā)布的《普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試大綱》（以下簡稱《考試大綱》）引起了廣大教師、學(xué)生和家長的關(guān)注和熱議。
新修訂的《考試大綱》發(fā)生了哪些變化，哪些科目變動較大，為什么要作出這些修訂，教師和考生應(yīng)該如何調(diào)整教學(xué)、學(xué)習(xí)和備考方式？11月21日下午，記者專訪了省考試局、省教培院相關(guān)部門負(fù)責(zé)人以及各高考學(xué)科教研員，為你一一解答。
有人擔(dān)心，此次《考試大綱》發(fā)布時(shí)間倉促、內(nèi)容調(diào)整較大，會不會在一定程度上影響2017屆學(xué)生的高考成績？
對此，省考試局命題與評價(jià)處處長蔡親鵬表示，《考試大綱》每年都會作出細(xì)微調(diào)整，修訂后發(fā)布時(shí)間約在應(yīng)屆考生高考的前一年年底或當(dāng)年年初。這次大綱的修訂工作是根據(jù)《國務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見》，在教育部考試中心廣泛調(diào)研、聽取包括高考命題專家、課程標(biāo)準(zhǔn)修訂專家、教育測量專家、中學(xué)教學(xué)研究人員以及教育行政管理部門意見基礎(chǔ)上形成的！犊荚嚧缶V》相較往年更早向公眾公布，不存在“倉促”一說，考生及老師有充足的準(zhǔn)備和應(yīng)對時(shí)間。
“今年的《考試大綱》之所以引起更大關(guān)注，是因?yàn)楦鲗W(xué)科特別是語文、物理兩個(gè)學(xué)科的考試內(nèi)容發(fā)生了較大變化。”他舉例，語文學(xué)科將文學(xué)類文本閱讀、實(shí)用類文本閱讀設(shè)為必考內(nèi)容，以適應(yīng)高校對新生基本能力和綜合素質(zhì)的要求；物理學(xué)科將以往的動量和近代物理等選考內(nèi)容列為必考，以滿足高校對人才選拔和未來培養(yǎng)的基本素質(zhì)要求，又有利于引導(dǎo)中學(xué)教學(xué)加強(qiáng)對物理基本理論的教育教學(xué)；數(shù)學(xué)、歷史、地理、化學(xué)等學(xué)科則刪掉了部分選考內(nèi)容，以減少重復(fù)考查。
此外，《考試大綱》還增加了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的考核內(nèi)容，積極培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀，充分發(fā)揮高考命題的育人功能和積極導(dǎo)向作用。比如，在語文中增加古代文化常識的內(nèi)容，在漢語中增加文言文、傳統(tǒng)節(jié)日、民俗等內(nèi)容，在數(shù)學(xué)中增加數(shù)學(xué)文化的內(nèi)容等等。
“我省將從2017年起實(shí)施考試招生制度綜合改革，預(yù)計(jì)到2020年基本建立現(xiàn)代教育考試招生制度。這次《考試大綱》的調(diào)整很有必要，將為我省順利實(shí)施考試招生制度綜合改革架起一座過渡橋梁。”蔡親鵬強(qiáng)調(diào)，教育部重新修訂的高中課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)即將發(fā)布，新方案、新課標(biāo)和當(dāng)前的實(shí)驗(yàn)版本相比，都有了許多新的變化，由此可以預(yù)見，針對2020屆考生發(fā)布的《考試大綱》還會發(fā)生更大的變化。
物理
省教培院中學(xué)物理教研員羅基鳴：
選修3-5的內(nèi)容被列為必考
調(diào)整：進(jìn)一步細(xì)化對“理解能力”“推理能力”“分析綜合能力”“應(yīng)用數(shù)學(xué)處理物理問題的能力”和“實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?rdquo;的考查要求，增加例題進(jìn)行闡釋，明確能力考查的具體要求。
解讀：這5個(gè)方面的能力要求不是孤立的，著重對某一種能力進(jìn)行考查的同時(shí)，在不同程度上也考查了與之相關(guān)的能力。并且，在應(yīng)用某種能力處理或解決具體問題的過程中往往伴隨著發(fā)現(xiàn)問題、提出問題的過程，因而高考對考生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題并加以論證解決等探究能力的考查滲透在以上各種能力的考查中。
調(diào)整：現(xiàn)行《考試大綱》規(guī)定的4個(gè)選考模塊分別為選修2-2、3-3、3-4、3-5。修訂后的考試大綱刪去選修2-2的內(nèi)容，將選修3-5的內(nèi)容列為必考。
解讀：選修3-5中動量定理和動量守恒定律，是物理學(xué)的重要規(guī)律。將選修3-5的內(nèi)容列為必考內(nèi)容，將進(jìn)一步完善基礎(chǔ)教育的高中物理知識體系。
其次，高考將選修3-5中光電效應(yīng)和波粒二象性、原子結(jié)構(gòu)和原子核等列為必考，將有利于引導(dǎo)學(xué)生比較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)近代物理的發(fā)展歷程，提高科學(xué)思維能力，了解并理解科學(xué)發(fā)現(xiàn)和物理實(shí)驗(yàn)是促進(jìn)物理學(xué)發(fā)展和技術(shù)進(jìn)步的重要手段。
備考建議
學(xué)校教學(xué)內(nèi)容要覆蓋選修3-5全部內(nèi)容。各普通高中學(xué)校在組織相應(yīng)年級物理課程教學(xué)時(shí)須在內(nèi)容上確保全覆蓋地落實(shí)到每一位學(xué)生；對于需要補(bǔ)充選修3-5模塊教學(xué)的學(xué)校，教學(xué)上可以根據(jù)實(shí)際采取不同策略，如整體安排和推進(jìn)該模塊教學(xué)，或?qū)⒃撃K內(nèi)容適度拆分，與其他考試內(nèi)容的復(fù)習(xí)有機(jī)融合方式開展教學(xué)等。值得一提的是，在教學(xué)要求上要嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)相應(yīng)要求，切忌拔高要求。
對考生來說，選修3-5作為必考模塊以后，其中一些內(nèi)容可與原有考試內(nèi)容進(jìn)行適度融合，但要保持相對的獨(dú)立性，不必過度強(qiáng)化綜合。
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