物理
新考綱
1、進(jìn)一步細(xì)化對“理解能力”“推理能力”“分析綜合能力”“應(yīng)用數(shù)學(xué)處理物理問題的能力”和“實驗?zāi)芰?rdquo;的考查要求,增加例題進(jìn)行闡釋,明確能力考查的具體要求。
2、優(yōu)化考試內(nèi)容。現(xiàn)行考試大綱規(guī)定的4個選考模塊分別為選修2-2、3-3、3-4和3-5。修訂后的考試大綱刪去選修2-2的內(nèi)容,將選修3-5的內(nèi)容列為必考,其余2個選考模塊的內(nèi)容和范圍都不變,考生從中任選1個模塊作答。
備考解讀
選考模塊調(diào)整綜合題難度或加大
物理的變化引起最大的反響。3-5因此成名,3-5內(nèi)容是:動量、波粒二象性、原子結(jié)構(gòu)、原子核。
高中物理選修3—5本身就不應(yīng)該是選修,原子核跟動量是高中物理必不可少的兩塊內(nèi)容。將選考調(diào)整為必考,難度增加,更加考察學(xué)生對知識點的綜合應(yīng)用。
原子核部分需要注意概念理解記憶,原子核反應(yīng)方程的書寫。動量部分注意與必修部分機(jī)械能守恒,動能定理,兩個重難點知識的結(jié)合。
單一運動過程注意根據(jù)能量變化與動量變化列方程,多個反復(fù)運動過程要學(xué)會將運動過程分步驟拆解,對每一步過程分析清楚。注意速度是動量與動能的連接紐帶,其中動量有方向。
華附高三物理備課組組長潘克勤表示,由于去年備考時,廣州市物理教研會沒有把選修2-2的內(nèi)容拿出來進(jìn)行備考,所以刪去選修2-2的內(nèi)容對考生的影響并不大。而另一個變化——將選修3-5的內(nèi)容列為必考,對考生主要有兩大影響。
一方面,從內(nèi)容上來說,去年高考使用全國卷,很多學(xué)校在備考時只選講了選修3-3、3-4、3-5其中一個模塊,F(xiàn)在將3-5納入必修,這意味著今年高三生比去年的將多學(xué)一個模塊,即除了在3-3、3-4中二選一外,還必須學(xué)習(xí)3-5。這對復(fù)習(xí)時間有一定的沖擊,但就考試公平性而言,因為大家都一樣,所以問題也不大。
另一方面,從難度上看,3-5的主要內(nèi)容是動量,是解決動力學(xué)問題的三大支柱之一,F(xiàn)在納入必考,完善了學(xué)生的知識架構(gòu),讓其獲得更好的物理解題思維,實際上對于解決物理問題是有幫助的。但這有可能使得一些綜合題目的難度加大,由于原本考牛頓力學(xué)與能量的結(jié)合問題的復(fù)雜程度并不會低,如今新增了動量進(jìn)來,涉及知識多了、綜合性更強(qiáng),難度適度增大了些,但還是因人而異,學(xué)生不必過于恐慌。
由于學(xué)校老師肯定會調(diào)整好教學(xué)計劃,潘克勤建議學(xué)生跟好老師的步調(diào),沒有必要因為變化而過度緊張,變化對大家都是一樣的,要相信自己的老師。
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