數(shù)學大師丘成桐談高考改革:
新快報訊記者黃婷 夏世焱通訊員區(qū)競志報道 昨日,著名華人數(shù)學家、哈佛大學終身教授丘成桐做客華師附中。他毫無忌諱指出,“全民奧數(shù)”存在誤區(qū),數(shù)學值得學的還很多,對于高考改革,其支持微積分入高考。
數(shù)學大師也愛文學愛看《紅樓夢》
“中學時,我的數(shù)學成績已經(jīng)很不錯了,我非常喜歡幾何。”昨日,丘成桐鼓勵學生探索數(shù)學的奧秘,在這位數(shù)學大家身上,求學路一直與勤奮、努力相隨,初入美國上學,他把數(shù)學課本上的練習題全部做一遍,然后工整地寫在筆記本上,這樣他的學習進度總是快于老師,而當老師授課時,他則相當于在溫習。
丘成桐以自己的體驗告誡學生,學習數(shù)學,也不要忽視文學修養(yǎng),要多看書。“文學修養(yǎng)也有助于發(fā)散我們的思維。”丘成桐在自述中透露,小時候他看很多的書,曾經(jīng)讀《紅樓夢》讀不下去,但后來真正沉靜下去讀懂后,才發(fā)現(xiàn)里面有奧秘,“做數(shù)學研究,每一個環(huán)節(jié)都要有細致的推敲,然后才能夠?qū)⒄麄畫面構(gòu)造出來,正如曹雪芹寫作《紅樓夢》一樣。”
愛送孩子學奧數(shù)是對數(shù)學的誤解
昨日,在接受記者采訪時,丘成桐并不避談“奧數(shù)熱”,他認為家長愛送孩子學奧數(shù),是存在對數(shù)學理解的誤區(qū)。他認為,奧數(shù)講究訓練方法,學習起來過于機械。對于今年的高考改革奧賽加分項目減少,丘成桐認為沒有什么不好。
此外,他認為數(shù)學改革最簡單的做法是把微積分納入高考,“微積分在所有理科,包括經(jīng)濟、 醫(yī)學、 物理、現(xiàn)代科技等領(lǐng)域都會用到,但我們現(xiàn)在的高考反而不考微積分,這是很大的錯誤。”