名師簡介:相坤中學(xué)一級教師、亳州一中高三物理備課組組長,多年擔(dān)任實(shí)驗(yàn)班物理教學(xué)工作,指導(dǎo)學(xué)生多次在省物理競賽中獲獎。在省、市級刊物發(fā)表論文多篇。
離高考越來越臨近了,怎樣有效地提高物理成績呢?結(jié)合近年來高考物理試題的能力要求及特點(diǎn),亳州一中物理老師相坤提幾點(diǎn)復(fù)習(xí)建議和應(yīng)試策略。
這個階段,應(yīng)打破章節(jié)限制,抓住知識系統(tǒng)的主線,對基礎(chǔ)知識進(jìn)行集中提煉、梳理和串聯(lián),將隱藏在紛繁內(nèi)容中的最主要的概念、規(guī)律、原理以及知識間的聯(lián)系整理出來,形成自己完整的知識體系和結(jié)構(gòu)。針對各個題型相坤老師也總結(jié)出了解題技巧供考生參考。
解選擇題的主要方法有:直接法、排除法、賦值(特值代入)法、邏輯推理法、逆向思維法、極限法等。同時注意一些關(guān)鍵文字,例:“不正確的”、“可能”與“一定”的區(qū)別。
實(shí)驗(yàn)題解題具體有6種應(yīng)試方法:
、俑鞣N儀器、儀表的讀數(shù)一定要注意有效數(shù)字和單位,如螺旋測微器、電流表和電壓表的讀數(shù);
、趯(shí)物連線圖一定要先畫出電路圖(儀器位置要對應(yīng));
、鄹鞣N作圖及連線要先用鉛筆,確認(rèn)后再用水筆描繪(有利于修改);
④設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)重在審清題意,明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>;
、輰τ谛碌那榫愁}目要結(jié)合給出的提示和相關(guān)知識推導(dǎo)出新的原理;
、抟⒁饴(lián)想有關(guān)我們熟悉的實(shí)驗(yàn)原理。
設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案要注意的原則:科學(xué)性原則、可行性原則、安全性原則、精確性原則、簡便性原則。
針對計(jì)算題解題基本思路,首先要善于認(rèn)真審題,細(xì)讀題目,弄清題目中的物理狀態(tài)、物理過程和物理情境,找出其中起重要因素及有關(guān)條件;發(fā)掘題目隱含的條件,警惕容易引人出錯的文字、數(shù)字和字母。
其次,善于明晰物理過程,建立物理模型,做好受力分析、過程分析、狀態(tài)分析,畫好草圖,形象化物理過程的情景。建立清晰有序的物理過程、確立物理量間關(guān)系,把問題具體化、形象化,草圖可以是運(yùn)動過程圖、受力分析圖、狀態(tài)變化圖等,也可以是由側(cè)面圖(投影圖)等效示意圖。切忌“想當(dāng)然”,謹(jǐn)防思維定勢。
此外,還要善于形成解題正確的思路,按照思路敘述并列舉出重點(diǎn)方程或方程組,計(jì)算出關(guān)鍵結(jié)果,方程的形式要規(guī)范符合常規(guī)要求和習(xí)慣要求,避免列方程的同時參與過多的數(shù)據(jù)代入和計(jì)算。善于應(yīng)用數(shù)學(xué)知識處理物理問題的方法,善于變換思路,靈活處理。
“解題過程中還要把握相應(yīng)原則,得到應(yīng)得的分?jǐn)?shù)。”相坤老師說,解題過程中應(yīng)先易后難、先熟后生、先讀后做、先高后低的原則,目的是爭取得更多的分。合理作答,分步得分。
來源:亳州報