2.將關(guān)鍵詞衍生到材料和答題中
例如:胡錦濤總書記在十八大報告中提出:“要推動實現(xiàn)更高質(zhì)量的就業(yè)。就業(yè)是民生之本。要貫徹勞動者自主就業(yè)、市場調(diào)節(jié)就業(yè)、政府促進(jìn)就業(yè)和鼓勵創(chuàng)業(yè)的方針,實施就業(yè)優(yōu)先戰(zhàn)略和更加積極的就業(yè)政策。鼓勵多渠道多形式就業(yè),促進(jìn)創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)。加強(qiáng)職業(yè)技能培訓(xùn),提升勞動者就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力,增強(qiáng)就業(yè)穩(wěn)定性。健全人力資源市場,完善就業(yè)服務(wù)體系。健全勞動標(biāo)準(zhǔn)體系和勞動關(guān)系協(xié)調(diào)機(jī)制,加強(qiáng)勞動保障監(jiān)察和爭議調(diào)解仲裁,構(gòu)建和諧勞動關(guān)系。” ——摘自《十八大報告》
再如:是“腹有詩書氣自華”的青年才俊,卻因所學(xué)專業(yè)應(yīng)用性不強(qiáng)而淪為就業(yè)市場上的“弱勢群體”。記者近期調(diào)查發(fā)現(xiàn),在眼下的高校畢業(yè)生求職高峰期中,中文、歷史、哲學(xué)等人文社科類專業(yè)學(xué)生明顯遇冷。究竟是何原因讓文科生們成為就業(yè)市場上的“冷饅頭”?
“我學(xué)文科我無奈工作找得好失敗”如果僅從名稱上判斷,文學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、史學(xué)、政治學(xué)、法學(xué),這些專業(yè)都與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展密切相關(guān),且由于“學(xué)文科”本身所富有的浪漫色彩,讓許多學(xué)生在高考填報志愿時對其“情有獨鐘”。然而,四年之后的就業(yè)市場上,文科畢業(yè)生卻面臨著“盛名難副”的尷尬處境。
“早知如此,當(dāng)初就不該讀文科,也不該選這個專業(yè)。”上周,在西安交通大學(xué)的一場招聘會現(xiàn)場,等待入場的一名西安郵電大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)大四女生向記者這樣抱怨道。據(jù)她介紹,從9月初加入求職大軍以來,她至少已投遞了200多份簡歷,得到的回應(yīng)卻寥寥無幾,班級其他同學(xué)的遭遇也與她大同小異。目前,整個班級達(dá)成就業(yè)意向的人數(shù)尚不足一半。當(dāng)記者問到將來有何打算時,她急匆匆地加入到等待進(jìn)場的長隊中,“走一步看一步吧,估計這年是沒法好好過了。”
來自人力資源和社會保障部的數(shù)據(jù)顯示,2013年全國普通高校畢業(yè)生規(guī)模將達(dá)到699萬,比2012年增加19萬人,是新中國成立以來畢業(yè)生最多的一年。在就業(yè)供需矛盾進(jìn)一步加劇的情況下,文科生的處境則更顯尷尬。在西北大學(xué)的一場招聘會上,一位學(xué)法學(xué)的男生自嘲道:“我學(xué)文科我無奈,工作找得好失敗”。
西安市人才服務(wù)中心副主任吳強(qiáng)介紹說,文科生就業(yè)難現(xiàn)象并非今年獨有。近幾年來文科專業(yè)就業(yè)率就一直低于理工科專業(yè),在今年全球經(jīng)濟(jì)形勢低迷的背景下,文科生受沖擊更為嚴(yán)重。吳強(qiáng)表示,以西安地區(qū)為例,今年高校畢業(yè)生規(guī)模將達(dá)到29萬,文科生占達(dá)成就業(yè)意向的畢業(yè)生不到三成。在就業(yè)特點上,財會、管理等應(yīng)用型文科專業(yè)比理論性強(qiáng)的文史哲專業(yè)就業(yè)情況稍好,本科生就業(yè)情況優(yōu)于研究生,男生優(yōu)于女生,一類院校就業(yè)情況優(yōu)于二三類院校同類專業(yè)! ————摘自首都畢業(yè)生就業(yè)網(wǎng)2013年1月6日消息
例如說以上材料可以衍生出這樣的問題
結(jié)合《十八大報告》內(nèi)容,談?wù)勚醒敫叨戎匾暰蜆I(yè)問題的原因。
從實現(xiàn)人生價值的角度,談?wù)劗?dāng)前文科生怎樣應(yīng)對“就業(yè)難”的現(xiàn)象。
大學(xué)生畢業(yè)生在遇到就業(yè)歧視時應(yīng)該怎么做?
三、對關(guān)鍵詞的記憶并且將它放到高考命題體系中去。
例如說就業(yè)方面的問題是屬于民生內(nèi)容,民生問題一直是近幾年來命題的熱點部分,除了這個關(guān)鍵詞以外,還有穩(wěn)定物價、維護(hù)社會公平和正義、加強(qiáng)社會保障和健全安全機(jī)制、“十二五”規(guī)劃等內(nèi)容。如果用類似的方法進(jìn)行歸納和總結(jié),那么民生這個大專題相關(guān)的一些問題就變得容易多了。