趙娟同學(xué):您好!我是一名文科生,平時做了不少題目,可政史地成績也沒提高多少。我不知道提高文綜成績是否主要依靠大量做題,怎樣才能提高練習(xí)的效率?
安慶市 李英翠
李英翠同學(xué):您好!
許多同學(xué)對文科作業(yè)認(rèn)識有誤,以為數(shù)理化才需要天天做作業(yè),政史地就是看看書。其實不然,作為一名文科生,文科作業(yè)同樣需要天天做。做題有利于將基礎(chǔ)知識問題化,會使我們更好地理解學(xué)科知識。那么,如何提高練習(xí)效率呢?我認(rèn)為要做好以下幾點。
第一,選好題,走“精練”之路。題都是圍繞著知識點進行的,而且很多題很類似,因此,我們要學(xué)會選擇,圍繞要強化的知識點,來選擇有代表性的好題,題不需要多,類似的題只要一個就足夠。切忌收集許多習(xí)題資料,不分青紅皂白,見題就做,或者今天做這一份,明天做那一份,到頭來是很難做到“系統(tǒng)”和“全面”的。
第二,先儲備,不打無準(zhǔn)備之仗。先將課本上的知識,系統(tǒng)地看一篇,然后再做題,這樣一般會將大部分題目攻克,堅持下去,我們學(xué)習(xí)的信心、興趣會越來越強。
第三,多思考,抓住制勝之法寶。在平時的練習(xí)過程中,不要因為自己選對一個答案而沾沾自喜?坎驴颗,于事無補。每選定一個答案,每去掉一個錯誤的答案都要有充分的理由。要盡量少做“抄抄書”就可以完成的作業(yè),即使老師布置了這樣的作業(yè),也應(yīng)努力用自己的語言重新概括與組織。這樣將思考滲透進去,就會避免“無效勞動”現(xiàn)象的出現(xiàn)。做題效率的提高,很大程度上還取決于做題之后的過程,對于做錯的題,應(yīng)當(dāng)認(rèn)真思考錯誤的原因,是知識點掌握不清,方法不對,還是馬虎大意,分析過之后最好再做一遍以加深印象;對那些經(jīng)典題,要研究透,以達到舉一反三的效果。做題目,一定要留下思考的痕跡,這樣做題效率就會高得多。
安徽省巢湖市柘皋中學(xué)高二(2)班趙娟(指導(dǎo)教師錢華)