高考臨近,大多數(shù)高三考生都做了足夠的訓(xùn)練,已經(jīng)初步具備了沖擊高考的能力,如何做好沖刺前的化學(xué)復(fù)習(xí)?拉薩中學(xué)有著多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的化學(xué)老師周志紅認(rèn)為,現(xiàn)階段的化學(xué)復(fù)習(xí),考生應(yīng)該通過錯題回顧了解自己知識點(diǎn)所欠缺的地方,重點(diǎn)應(yīng)回歸課本、查漏補(bǔ)缺。
回歸課本用規(guī)范化的語言答題在整個高三復(fù)習(xí)階段中,許多學(xué)生偏重于教輔材料,其實(shí)是不科學(xué)的。
周志紅認(rèn)為,當(dāng)前的化學(xué)復(fù)習(xí)首先應(yīng)該回歸課本, 高考試題無論做任何設(shè)計(jì)或是延伸,最終的答案一定來源于課本。回歸課本,就是要求考生要加強(qiáng)對課本主干知識的掌握,對于一些零碎的知識,考生應(yīng)該著重進(jìn)行系統(tǒng)化、網(wǎng)絡(luò)化的復(fù)習(xí)。由于化學(xué)實(shí)驗(yàn)題在高考中占據(jù)很大比例,當(dāng)前的復(fù)習(xí),考生還應(yīng)該把教材上的一些實(shí)驗(yàn),進(jìn)行歸類總結(jié)。
歷年高考題十分重視對學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰疾,但是考生在?shí)驗(yàn)試題上,答案往往是不令人滿意的,造成這種情況的很大一個原因就是,考生對化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作重視不夠。周志紅向記者介紹說:“化學(xué)實(shí)驗(yàn)中操作的規(guī)范性、分析數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的科學(xué)性等方面,都要通過規(guī)范化的語言來表達(dá)。”考生在做實(shí)驗(yàn)題時,基本的實(shí)驗(yàn)操作過程一定要表述準(zhǔn)確,用詞得當(dāng),言簡意賅。
要有準(zhǔn)確定位提高搶分意識高考本身是選拔性考試,考生不可能每道題都會
做。周志紅提醒廣大考生,不要盲目提高對自己的要求,以免給自己增加無謂的壓力和煩惱。在高考之前,幾乎所有老師都在強(qiáng)調(diào)考生應(yīng)該培養(yǎng)良好的心態(tài)以及考試臨場的感覺。所以考試過程中,考生應(yīng)該分兩次完成卷子,第一次應(yīng)該把自己應(yīng)該能夠拿下的題目都把它拿下,感覺到有思路應(yīng)該抓緊完成,對于答案較為模糊的題目,考生可以在第二次回答中把握取舍的尺度。
最后,周志紅建議廣大考生,在高考前的最后階段,要努力調(diào)整好自己的心態(tài),在考前尤其要克服焦慮情緒,這樣在高考中才能發(fā)揮出自己的正常水平。