注意進(jìn)行問題轉(zhuǎn)換。所有的數(shù)學(xué)題型歸納起來,都可以概括為求值題和求范圍題兩類。考生在面對求值題時(shí),可以將尋找條件中給出的等式作為解題思路,再由等式轉(zhuǎn)化進(jìn)行解答;對于求范圍題,考生的解題思路可以放在尋找條件中給出的不等式,再由不等式轉(zhuǎn)化進(jìn)行解答。
高考評分標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定,如果作文書寫較差可以降低一個(gè)5分的檔次評分。但不少考生沒有經(jīng)過深思熟慮就開始寫作文,導(dǎo)致原文中存在諸多不妥之處需要修改。其結(jié)果就是作文中涂改的現(xiàn)象嚴(yán)重,直接影響到卷面分?jǐn)?shù)。在試卷上寫作前,考生最好能打草稿。在作文的寫法上,考生要注意引用好原來給出的開頭句和結(jié)尾句,做到開門見山,結(jié)尾總攬全文。鑒于評分標(biāo)準(zhǔn)中強(qiáng)調(diào)使用復(fù)雜結(jié)構(gòu)的能力,考生可以在不犯錯(cuò)誤的前提下盡量多寫一些能展示自己語言運(yùn)用能力的好句子來。
要學(xué)會判斷推理。對于英語中的閱讀理解、完形填空、短文改錯(cuò)等題型,考生應(yīng)該遵循先看、后做、再看的步驟進(jìn)行,注意單詞和句子在文章中的連貫性和準(zhǔn)確性。當(dāng)考生遇到題中的4個(gè)選項(xiàng)有不止一個(gè)選項(xiàng)可以作為答案時(shí),應(yīng)該意識到判斷推理的重要性。考生遇到這種情況時(shí),要根據(jù)文章的主旨和作者的意圖選擇比較,去偽存真,作出深層次理解和全面分析,進(jìn)行合理的推理和判斷,選出最佳答案,而不應(yīng)看到一個(gè)貌似正確的答案就立刻作出選擇。
文綜考試中組合式選擇題出現(xiàn),也就是一種變相的多項(xiàng)選擇題。對于這樣的題型,考生應(yīng)該先判斷出最符合題意的一項(xiàng)和最不符合題意的一項(xiàng),然后從這兩項(xiàng)入手最終判斷哪一組組合式答案為正確答案。這樣做會比各項(xiàng)答案均進(jìn)行判斷省不少時(shí)間。
主觀題要寧多不缺。文綜主觀題的評分標(biāo)準(zhǔn)同樣是“踩點(diǎn)給分”,考生只有回答到規(guī)定的“得分點(diǎn)”才能得分。針對這種評分方法,考生如果對某題沒有十足的把握,可以在答題時(shí)多回答幾個(gè)知識點(diǎn),盡可能多地與標(biāo)準(zhǔn)答案中的“得分點(diǎn)”契合。不過多寫不扣分不等于錯(cuò)了不扣分,考生多寫答案有一個(gè)前提,就是多寫上去的答案必須保證觀點(diǎn)正確。如果連基本的觀點(diǎn)都出現(xiàn)了錯(cuò)誤,多寫答案只能相當(dāng)于多扣分。
和文綜主觀題多寫不扣分不同,理綜物理部分的多項(xiàng)選擇題是多選扣分,少選得一分。因此考生在做物理多項(xiàng)選擇題時(shí),沒有把握的答案還是不選為好,畢竟得一分比不得分強(qiáng)。
實(shí)驗(yàn)題解答要抓要點(diǎn)。對于理綜中的實(shí)驗(yàn)題,考生要記住一個(gè)原則,就是答題抓要點(diǎn),沒有把握的話和沒有必要的話不要寫。一旦對實(shí)驗(yàn)中的一些敘述出現(xiàn)錯(cuò)誤,可能就會因此失分,這是非?上У。
答題要細(xì)心。理綜中的化學(xué)推斷題大多不難,卻往往是失分非常嚴(yán)重的題型,關(guān)鍵原因就是很多考生答題不細(xì)心,出現(xiàn)會做做不對、做不全、不得分的情況。因此,考生在答題時(shí)一定要細(xì)心,該有的單位、符號一定帶上,該注意到的條件一定要注意到。