專業(yè)設置
北京聯(lián)合大學特殊教育學院現(xiàn)有特殊教育專業(yè)和學前教育專業(yè)(健全人/本科)；藝術設計專業(yè)和計算機科學與技術專業(yè)(聽障/本科)；針灸推拿學專業(yè)(視障/本科)；聽力語言康復技術專業(yè)(健全人/高職)；視覺傳達藝術設計專業(yè)(含動漫方向，聽障/高職)、計算機應用技術專業(yè)和園林技術專業(yè)(聽障/高職)；音樂表演專業(yè)(視障/高職)等專業(yè)；學院還與首都師范大學聯(lián)合培養(yǎng)特殊教育技術方向的碩士研究生。
按照教育部教學司函 [2005] 48號文件《關于同意北京聯(lián)合大學特殊教育學院部分專業(yè)面向全國試行單獨招收殘疾考生的復函》的精神，學院面向全國招收視障和聽障人士中的優(yōu)秀青年接受高等教育。
專業(yè)簡介
北京聯(lián)合大學2011年共有8個專業(yè)面向全國招收聽障和視障考生。
(一)藝術設計
招生對象：聽障考生
學 制：四年，本科，授予文學學士學位。
培養(yǎng)目標：面向首都文化創(chuàng)意產業(yè)及地方文化發(fā)展和經濟發(fā)展需要，具有較扎實的造型能力、設計溝通能力、數(shù)字媒體設計的專門知識，能在文化創(chuàng)意設計領域從事創(chuàng)意設計、制作等技術工作的高素質應用性專門人才。
主干學科：藝術學。
主要課程：素描、色彩、構成藝術、創(chuàng)意圖形、字體設計、招貼設計、數(shù)字媒體技術應用、多媒體網絡動畫設計、攝影等。
就業(yè)方向：面向殘疾人的各級組織、機構，各類特殊教育學校，藝術設計、廣告宣傳、網站設計等單位。
(二)計算機科學與技術
招生對象：聽障考生
學 制：四年，本科，授予理學學士學位
培養(yǎng)目標：主要培養(yǎng)具備計算機基本理論和網站建設的基本知識，掌握網頁設計與網站開發(fā)的基本技能，從事網絡綜合布線、Web網頁制作、能進行網站開發(fā)、維護和管理的中、高級應用型專門人才。
主干課程：辦公軟件高級應用、微機安裝與維護、網絡技術、網頁制作、現(xiàn)代辦公設備管理與維護、網絡操作系統(tǒng)安裝實訓、網絡設備安裝與管理、企業(yè)網站建設、網絡綜合布線、網絡數(shù)據庫管理、動態(tài)網頁程序設計、網絡信息安全及解決方案等。
就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生能夠從事計算機教學與培訓工作；從事各類單位的文字處理、數(shù)據處理等辦公自動化工作；面向企、事業(yè)網頁制作和網站的建設與維護等工作。
(三)視覺傳達藝術設計(平面設計)
招生對象：聽障考生
學 制：三年，高職。
培養(yǎng)目標：為現(xiàn)代商業(yè)服務的藝術。主要培養(yǎng)標志設計、廣告設計、包裝設計、店內外環(huán)境設計、企業(yè)形象設計等方面的中、高級應用人才。
主干課程：素描、色彩、速寫、平面構成、色彩構成、立體構成 ，圖案、字體設計、圖形符號設計、廣告招貼設計、包裝設計、攝影、書籍裝幀、工藝手繪、工藝雕刻、計算機輔助設計(平面)、計算機輔助設計(修圖)、計算機輔助設計(版式)、版式設計、計算機輔助設計(三維)、計算機軟件操作、計算機輔助設計(網頁)、計算機輔助設計(平面)、計算機輔助設計(修圖、版 式、網頁)、藝術作品賞析等課程。
就業(yè)方向：有新聞出版、彩色印刷、平面廣告、戶外廣告、企業(yè)CIS策劃設計、海報設計、招貼設計、刊物設計、產品包裝設計、商業(yè)手繪、網站形象設計、網頁制作、Flash、動畫設計、商業(yè)攝影、家裝設計、效果圖設計、展覽、展示設計、園林設計、建筑設計、景觀設計、三維動畫設計、影視制作、欄目包裝、企業(yè)形象宣傳片、產品專題片、會議禮儀拍攝、影視編輯、MTV制作、電視片頭制作等領域。
(四)視覺傳達藝術設計(動漫)
招生對象：聽障考生
學制：三年，高職。
培養(yǎng)目標：本專業(yè)主要培養(yǎng)具備計算機基本理論和基本技能，能夠熟練應用動畫制作工具；能夠從事教育娛樂軟件、游戲軟件、多媒體軟件動畫制作的中、高級技術應用性專門人才。
主干課程：解剖與透視、三維動畫基礎XSi、剪輯、運動規(guī)律、數(shù)字影視技術概論、計算機輔助設計Ⅰ、計算機輔助設計Ⅱ、后期影像編輯及特技合成Ⅰ、二維動畫制作、三維模型基礎Ⅰ、三維紋理基礎Ⅰ、視頻賞析、數(shù)碼影像、動畫創(chuàng)作、關鍵幀動畫基礎、游戲動畫等課程。
就業(yè)方向：面向IT行業(yè)、互聯(lián)網站、廣告公司，特別是游戲軟件企業(yè)和動畫公司，動畫的制作、應用與開發(fā)、管理和維護等崗位和崗位群。
(五)園林技術
招生對象：聽障考生
學 制：三年，高職。
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)適應二十一世紀，德、智、體全面發(fā)展，主要從事各類園林綠地養(yǎng)護、管理以及花卉、園林樹木等栽培、繁育和應用的園林園藝方面的技術應用型人才。
主干課程：植物學、植物生理學、園林植物遺傳育種學(園林植物繁育技術)、生態(tài)與環(huán)境學基礎、花卉與樹木學、栽培植物養(yǎng)護、園林植物的生態(tài)類群與應用及病蟲害防治等。
選修課程：綠地規(guī)劃、風景名勝賞析、藝術插花等。
專業(yè)特點：園林專業(yè)的教學工作突出理論與實踐相結合；實驗與實踐課占有較大比重，許多課程安排在實踐基地授課。如各大公園和名勝古跡、科研單位和植物園等。學生在讀期間需參與教師科研項目，以增加實踐機會。
就業(yè)方向：從事園林園藝方面的應用技術型工作以及實驗室輔助性工作。如園林部門管轄的各大公園、研究所、城市綠化部門；運動場館、小區(qū)等的綠化和養(yǎng)護工作等。也可在高校實驗室從事輔助性工作。更可從事鮮、切花及干花、盆景、園林模型制作等相關工作。