主標(biāo)題:怎樣突破論述類文本閱讀的“重難點”
副標(biāo)題:總結(jié)高考試題中的重難點,明確解題時需要注意的方面,結(jié)合高考試題進(jìn)行準(zhǔn)確分析。
關(guān)鍵詞:突破,論述類,重難點
難度:3
重要程度:3
內(nèi)容:
論述類文本,即主要使用議論表達(dá)方式的文本,具有很強(qiáng)的邏輯性。而從2011年開始,更多省份高考語文要有論述類文本閱讀考查的任務(wù)。而之前的高考,雖然也不排除論述類文本的考查,但是從高考實際看來,那些科技文或社科文多是以說明為主的文本。所以備戰(zhàn)論述類文本應(yīng)成為今后高考的一個明確任務(wù)。
論述類文本閱讀的重難點在哪里?我們經(jīng)過對目前高考相關(guān)試題的研究,發(fā)現(xiàn)其至少有四大重難點。這里以全國課標(biāo)卷為例,例說如下。
一、讀語句之間的因果關(guān)系