專題二 辨析并修改病句
[考綱展示]
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考綱定位
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辨析并修改病句,能力層級(jí)為E。
病句類型:語(yǔ)序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、不合邏輯。
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高考概況
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1.題目形式:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題,要求考生選出“沒(méi)有”或“有”語(yǔ)病的一項(xiàng)。
2.考頻分值:本考點(diǎn)為課標(biāo)全國(guó)卷的必考題,分值為3分。
3.命題熱點(diǎn):高考所考查的病句,一般是人們?cè)谡Z(yǔ)言交際中經(jīng)常出現(xiàn)的具有代表性的句子;命題材料大多來(lái)源于報(bào)刊上的文章,具有一定的代表性和針對(duì)性;側(cè)重考查語(yǔ)法性語(yǔ)病的辨析,偶爾考查語(yǔ)意性語(yǔ)病的辨析。
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命題趨勢(shì)
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預(yù)計(jì)本年高考本考點(diǎn)仍然為必考內(nèi)容,形式仍然是單項(xiàng)選擇題,語(yǔ)序不當(dāng)、成分殘缺、搭配不當(dāng)、句式雜糅將會(huì)是考查的重點(diǎn)。
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[真題試做]
1.(2014·課標(biāo)全國(guó)卷Ⅰ)下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是
( )
A.作為古希臘哲學(xué)家,他在本體論問(wèn)題的論述中充滿著辯證法,因此被譽(yù)為“古代世界的黑格爾”。
B.古代神話雖然玄幻瑰奇,但仍然來(lái)源于生活現(xiàn)實(shí),曲折地反映了先民們征服自然、追求美好生活