教學目標:
1、掌握文中常見的文言實詞和虛詞及基本句式。
2、反復(fù)誦讀,培養(yǎng)學生分析、理解、概括、鑒賞語段的能力。
3、領(lǐng)會作者的寫作意圖,學習文天祥以死報國的愛國精神。
4、理解本文在敘述中兼用論證,抒情的表達方式和長短句、排比句、對偶句的交錯使用的表達效果。
教學重點:目標1與目標2。
教學難點:目標4。
課時安排:三課時
教學方法:自讀、自譯、討論、串講相結(jié)合。
教學過程:
第一課時
一、導(dǎo)入:
魯迅曾說過,“我們從古以來,就有埋頭苦干的人,有拼命硬干的人,有為民請命的人,有舍身求法的人”,他們“是中國的脊梁”(《中國人失掉自信力了嗎?》)。文天祥就是其中的典型代表,他不愧是我們的民族英雄。想必大家一定記得那句流傳了700多年的有關(guān)生死的經(jīng)典名言:人生自古誰無死,留取丹心照汗青(《過零丁洋》)。