【2015考綱解讀】
鈉、鋁、鐵、銅及其化合物是日常生活中非常重要的物質(zhì),特別是鋁、鐵在國民經(jīng)濟(jì)中占有極其重要的地位。命題的重點(diǎn)將是鈉及其化合物(特別是Na2O2、Na2CO3、NaHCO3)的性質(zhì)、鋁及其化合物的兩性、Fe2+與Fe3+之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系、銅的冶煉及Cu(OH)2的性質(zhì)等。估計以后高考試題將會在選擇題中以離子共存、離子方程式、氧化還原反應(yīng)、物質(zhì)的鑒別與分離等角度考查金屬元素及其化合物的性質(zhì),也會在非選擇題中以金屬元素的性質(zhì)為載體,通過推斷題、實(shí)驗(yàn)題,考查考生運(yùn)用金屬元素的有關(guān)知識分析解決問題的能力。以實(shí)驗(yàn)探究的形式考查元素化合物的性質(zhì)將成為2015年高考命題的新亮點(diǎn)。
1.常見金屬元素(如Na、Mg、Al、Fe、Cu等)
(1)了解常見金屬的活動順序。
(2)了解常見金屬、重要化合物的主要性質(zhì)及其應(yīng)用。
(3)了解合金的概念及其重要應(yīng)用。
2.了解海水資源開發(fā)和利用的前景及化學(xué)在其中可以發(fā)揮的作用。了解從海水中提取鎂的反應(yīng)原理及有關(guān)化學(xué)反應(yīng)。
3.以上各部分知識的綜合應(yīng)用
(1)能依據(jù)所提供的資料或信息,獲取并歸納元素化合物的性質(zhì)。
(2)能夠設(shè)計簡單的實(shí)驗(yàn),具備研究元素化合物性質(zhì)的基本思路。
(3)嘗試?yán)醚趸原反應(yīng)等原理研究元素化合物性質(zhì)。