【教學(xué)目的】
1.了解“寶玉挨打”一節(jié)在《紅樓夢(mèng)》中的地位——這是全書上半部的高潮,是兩種思想觀念的一次大沖撞。
2.理清全文思路,體會(huì)作品情節(jié)設(shè)計(jì)方面的特色。
3.學(xué)會(huì)用比較的方法分析人物形象,透視人物性格,提高學(xué)生鑒賞文學(xué)作品的能力。
【教學(xué)重難點(diǎn)】
1.抓住寶玉挨打這一中心事件,體會(huì)作者一波三折的情節(jié)設(shè)計(jì)思路是本文的重點(diǎn)。
2.理解人物性格是本文的難點(diǎn)。
【教學(xué)設(shè)想】
教學(xué)方法
1.第一課時(shí)以導(dǎo)讀為主,對(duì)小說賞讀的一般規(guī)律進(jìn)行闡釋,指導(dǎo)學(xué)生遵循規(guī)律,理出全文線索。
2.第二課時(shí)以討論為主,教師應(yīng)提出恰當(dāng)準(zhǔn)確而富有挑戰(zhàn)性的問題,討論中可進(jìn)行點(diǎn)撥式賞析指導(dǎo),充分發(fā)揮學(xué)生的主體參與意識(shí),創(chuàng)設(shè)探討氛圍,提高學(xué)生的賞析審美能力。