3.復(fù)習(xí)指導(dǎo)
(1)復(fù)習(xí)線索
①以發(fā)生在我們身邊的生物現(xiàn)象為線索復(fù)習(xí)生物科學(xué)的相關(guān)知識(shí)。
②以構(gòu)成生物的化學(xué)元素為線索,引申出各種化合物的組成、結(jié)構(gòu)和功能等相關(guān)知識(shí)。
③以“鑒定生物組織中的糖類、洋蔥根尖細(xì)胞中含有脂肪嗎?鑒定蛋白 質(zhì)”實(shí)驗(yàn)為線索,系統(tǒng)復(fù)習(xí)教材中常規(guī)實(shí)驗(yàn)的原理、過程,并升華為實(shí)驗(yàn)方法和實(shí)驗(yàn)原則等問題。
(2)復(fù)習(xí)重點(diǎn)
①生物科學(xué)實(shí)驗(yàn)的方法。
②蛋白質(zhì)有關(guān)計(jì)算及核酸的關(guān)系。
③各種化合物的共有元素和特有元素以及同位素標(biāo)記法的應(yīng)用。