一、考試目標(biāo)
普通高中地理學(xué)業(yè)水平考試是面向全體普通高中學(xué)生的達(dá)標(biāo)性考試。促進(jìn)各級教育行政部門和普通高中學(xué)校全面貫徹黨的教育方針,落實《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》所確定的培養(yǎng)目標(biāo)。促使普通高中學(xué)校地理教師加強對《普通高中地理課程標(biāo)準(zhǔn)(實驗)》的研究,正確理解、掌握課程標(biāo)準(zhǔn),提高教師整體素質(zhì),加強教育教學(xué)改革,提高課堂教學(xué)效率,全面落實課改要求、執(zhí)行課程方案,面向全體學(xué)生、充分保障每個學(xué)生享有平等接受教育權(quán)利。
全面檢測普通高中學(xué)生完成地理學(xué)科必修課程后的學(xué)業(yè)水平,考查學(xué)生是否達(dá)到《普通高中地理課程標(biāo)準(zhǔn)(實驗)》確定的課程目標(biāo)。要求學(xué)生初步掌握地理基本知識和基本原理;獲得地理基本技能,發(fā)展地理思維能力,初步掌握學(xué)習(xí)和探究地理問題的基本方法和技術(shù)手段;增強愛國主義情感,樹立科學(xué)的人口觀、資源觀、環(huán)境觀和可持續(xù)發(fā)展觀念。
發(fā)揮普通高中學(xué)業(yè)水平考試對中學(xué)地理教學(xué)的指導(dǎo)作用,改變教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方法,改變課程過于注重知識傳授的傾向,強調(diào)形成積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度,使獲得基礎(chǔ)知識和基本技能的過程同時成為學(xué)會學(xué)習(xí)和形成正確價值觀的過程。