第四節(jié) 分析和綜合
《考試大綱》中,古代詩文閱讀的“分析綜合”這一考點包含以下三個方面的內容:
1.篩選文中的信息。
2.歸納內容要點,概括中心意思。
3.分析概括作者在文中的觀點態(tài)度。
一、篩選文中的信息
“篩選文中的信息”,其著力點有兩個:一是“文中”的修飾限制,即特別強調信息應適應“語境”的要求;二是“篩選”關鍵詞,“篩選”是一種動態(tài)過程,是由“辨析”“劃定”“抽取”“整合”四步組成的一個完整過程。故“篩選”實則具有“選擇”與“歸納”的雙重特點。
該考點往往出現在文言文閱讀客觀題的最后兩題中,難度較大。準確篩選文中的信息應做到兩個方面:一是能夠從文中篩選出與題目相關的語句;二是能夠對照材料辨別題目中所給信息的正誤。這里所說的“信息”是指符合題目要求、具有某些特定意義的文言句子。篩選并整合文言文閱讀材料中的信息,可以幫助考生讀懂讀通所提供的文言文。