【使用說明】
1. 先讀自主學習的問題,然 后帶著問題通讀教材,進行知識梳理,完成自主學習部分,并在教材上進行標記,如有不懂地方用紅筆畫出。C層同學要 認真完成自主學習部分,盡量完成合作探究部分。
2. 通過對教材的理解分析完成合作探究部分,先自主思考,形成思路,并在學案上記錄,后課堂上合作探究。
【學習目標】
1. 掌握美國的農(nóng)業(yè)帶的分布和美國三大工業(yè)區(qū)和主要工業(yè)城市的分布。
2. 能夠根據(jù)美國的自然地理特征 和社會經(jīng)濟條件分析其農(nóng)業(yè)發(fā)達的原因。
3. 能夠比較說明美國三大工業(yè)區(qū)的特點。
4. 培養(yǎng)組間合作的能力,從中獲取探究 的快樂,感受地理帶來的樂趣。
【自主學習】